Kedy začať s prípravou na prijímačky 2027?

Koho sa prijímačky 2027 týkajú?

Prijímacie skúšky nečakajú len deviatakov, ale aj piatakov mieriacich na osemročné gymnáziá a ôsmakov, ktorí sa hlásia na bilingválne štúdium. Každá skupina má iný termín, iný rozsah učiva aj inú stratégiu prípravy.

Spoločné majú jedno: úspech vzniká postupnou prípravou počas mesiacov, nie učením pár týždňov pred skúškou. Odporúčame začať 6 až 9 mesiacov vopred. Ak vaše dieťa čakajú prijímačky na jar 2027, ideálny čas začať je teraz.

Na čo veľa rodičov zabúda: prijímacie skúšky nie sú jednotné. Testy zo slovenčiny a matematiky si pripravuje každá stredná škola sama, takže sa treba pozrieť na kritériá a vzorové zadania konkrétnej školy.

5. ročník: osemročné gymnáziá

Pre mnohé deti je to prvá naozaj náročná skúška. Najväčšou výzvou často nie je učivo, ale formát testu – piataci sú zvyknutí na krátke písomky, tu musia samostatne pracovať niekoľko desiatok minút a zvládnuť stres zo skúškovej situácie.

Skúšky sa konajú 3. mája 2027 (v prípade väčšieho počtu uchádzačov aj 4. mája) a v druhom termíne 10. mája 2027 (prípadne 11. mája).

Jeden rozdiel oproti ostatným odborom: na osemročné gymnáziá sa nekoná júnový termín pre nenaplnené miesta. Kým deviatak, ktorý sa nikam nedostane, má ešte jednu šancu v júni, u piatakov sa všetko rozhodne v máji. O to viac sa tu vypláca príprava s predstihom.

8. ročník: bilingválne (päťročné) gymnáziá

Uchádzačov je menej než na osemročné gymnáziá, no konkurencia je silná a bodové rozdiely minimálne.

Bilingválne odbory patria medzi tie s overením špeciálnych schopností, takže sa konajú už 22. marca 2027 (podľa počtu uchádzačov aj 23. a 24. marca) a v druhom termíne 31. marca 2027 (prípadne 1. a 2. apríla) – teda o šesť týždňov skôr než májové skúšky. Aj prihlášku treba podať skôr.

Obsah je iný: školy okrem slovenčiny a matematiky zvyčajne overujú jazykové alebo všeobecné študijné predpoklady. Príprava preto nemôže kopírovať bežné prijímačky.

9. ročník: stredné školy a maturitné odbory

Tu nejde len o zmenu školy – výsledok rozhoduje o tom, či sa žiak dostane na vysnívaný maturitný odbor. Najväčšou výzvou býva rozsah učiva za celú základnú školu a medzery, ktoré sa mohli nahromadiť za niekoľko rokov.

Skúšky na gymnáziá, stredné odborné a stredné priemyselné školy sa konajú v rovnakých májových termínoch ako osemročné gymnáziá: 3. – 4. mája a 10. – 11. mája 2027.

K tomu sa v polovici marca pridáva Testovanie 9 / Monitor. Jeho výsledok nie je len informatívny: stredné školy ho zapracúvajú do prijímacieho konania a pri dostatočnom výsledku môže žiak získať plný počet bodov bez prijímacej skúšky. 

Žiaci mieriaci na talentové odbory (konzervatóriá, školy umeleckého priemyslu, športové odbory) idú už na marcový termín. Uchádzači o strednú športovú školu absolvujú overenie športového nadania medzi 15. a 31. marcom 2027 a k prihláške musia priložiť vyjadrenie lekára so špecializáciou v odbore telovýchovné lekárstvo – vybavte ho s dostatočným predstihom, ešte pred podaním prihlášky.

Ak žiak uspeje na talentovom odbore, ktorý na prihláške uviedol vyššie v poradí, na májové skúšky už pozvaný nebude. Poradie odborov na prihláške preto treba premyslieť.

Harmonogram 2027

• Podanie prihlášky cez ePrihlášky: február (presný termín zverejňuje ministerstvo)
• Testovanie 9 / Monitor: polovica marca
• Overenie športového nadania: 15. – 31. marca
• Talentové a bilingválne odbory: 22. – 24. marca, druhý termín 31. marca – 2. apríla
• Osemročné gymnáziá a ostatné odbory: 3. – 4. mája, druhý termín 10. – 11. mája
• Ďalší termín pre nenaplnené miesta (okrem osemročných gymnázií): 22. – 23. júna

Výsledky zverejňuje škola cez systém ePrihlášky, na svojom webe a na verejne prístupnom mieste. Zverejnenie zoznamu sa považuje za doručenie rozhodnutia o prijatí.

A čo kurikulárna reforma?

Od septembra 2026 sa všetci prváci učia podľa nového štátneho vzdelávacieho programu, ktorý posúva dôraz od memorovania k praktickým zručnostiam. Na deti idúce na prijímačky v roku 2027 to zatiaľ nemá zásadný vplyv – učili sa podľa pôvodného programu a skúšky vychádzajú z toho, čo reálne prebrali.

Čo všetko prijímačky na stredné školy a gymnáziá obnášajú?

Na Slovensku neexistuje jednotná štátna prijímacia skúška. Každá stredná škola si určuje vlastné kritériá prijímania a vlastné zadania testov, ktoré musí zverejniť na svojom webe ešte pred podaním prihlášok. Prvý krok prípravy je preto vždy rovnaký: nájsť si kritériá konkrétnej školy a zistiť, čo presne bude vaše dieťa čakať.

Do celkového hodnotenia sa spravidla započítava viacero vecí:

• výsledok prijímacej skúšky zo slovenského jazyka a literatúry a z matematiky,
• známky zo základnej školy,
• výsledky Testovania 9 / Monitor (u deviatakov),
• umiestnenia v olympiádach a súťažiach.

Váhu jednotlivých častí si určuje každá škola sama. Na jednom gymnáziu môže rozhodnúť test, na inom majú prospech a súťaže väčší vplyv, než rodičia čakajú.

Písomná skúška pritom vychádza zo štátneho vzdelávacieho programu pre základné školy – nič nad jeho rámec v nej byť nemá. V praxi však overuje viac než len znalosť kapitol. Úspech nestojí len na tom, čo dieťa vie, ale aj na tom:

• ako rozumie zadaniu,
• ako pracuje s časom,
• ako zvláda stres,
• ako dokáže využiť poznatky v novej situácii.

Preto nestačí učivo poznať. Treba si osvojiť aj spôsob práce s testom.

Slovenčina: zradná práca s textom

V slovenčine nestačí ovládať pravopis alebo určiť slovné druhy. Žiak musí zvládnuť najmä:

• porozumieť informáciám v texte,
• rozpoznať hlavnú myšlienku,
• pracovať s významom slov,
• správne vyhodnotiť zadanie,
• použiť gramatiku a pravopis v súvislostiach.

Prácu s textom rodičia často podceňujú. Dieťa môže perfektne ovládať teóriu, no ak v strese prehliadne dôležitú informáciu alebo zle pochopí zadanie, prichádza o body.

Matematika: logika a hľadanie postupu

Podobne je to v matematike. Nejde len o výpočty a vzorce — test preveruje logické myslenie, prácu s údajmi a schopnosť nájsť správny postup riešenia.

Medzi najčastejšie témy patria:

• percentá,
• rovnice,
• slovné úlohy,
• grafy a tabuľky,
• geometria.

Práve matematika býva najčastejším dôvodom, prečo sa oplatí začať s prípravou skôr. Ak má dieťa medzery v základoch, napríklad v zlomkoch alebo úpravách výrazov, ich odstránenie zaberie oveľa viac času než samotné precvičovanie testov.

Kde hľadať vzorové zadania

Keďže testy nie sú jednotné, univerzálna zbierka úloh neexistuje. Vychádzať sa dá z dvoch zdrojov: zo vzorových zadaní, ktoré zverejňujú samotné stredné školy, a z archívu Testovania 9, ktorý vydáva NIVAM. Testovanie 9 síce nie je prijímačka, no obsahovo aj formátom je jej najbližšie a pre deviatakov je to najlepší tréningový materiál. My sme však pre vás zkompletovali až 54 vyriešených testov na prijímačky aj Testovanie 9 na jednom mieste. 

Ako funguje prihláška a poradie škôl

Zákonný zástupca podáva jednu prihlášku elektronicky cez systém ePrihlášky a uvádza na nej viacero odborov, zoradených podľa záujmu. Toto poradie nie je formalita – je to najdôležitejšie rozhodnutie celej prihlášky.

Systém totiž na konci prijímacieho konania priradí žiaka k tomu odboru, ktorý má na prihláške najvyššie a na ktorý bol prijatý. Ak sa dieťa dostane na prvú aj tretiu školu v poradí, dostane miesto na prvej. Nižšie uvedené školy sa už neriešia.

Z toho plynú dve praktické veci:

• Poraďte poradie podľa skutočného záujmu, nie podľa šance na prijatie. Škola, na ktorú dieťa naozaj chce, patrí navrch.
• Kto uspeje na talentovom odbore uvedenom vyššie v poradí, na májové skúšky už pozvaný nebude. Ak chcete, aby si dieťa nechalo otvorené aj netalentové odbory, patria na prihláške vyššie.

Prvý a druhý termín nie sú dva pokusy

Toto býva najčastejšie nedorozumenie. Prvý a druhý májový termín (rovnako marcový pri talentových odboroch) nie sú dve šance na tú istú školu. Sú to termíny, do ktorých si školy rozdelia svoje skúšky – dieťa tak môže absolvovať skúšku na jednej škole v prvom termíne a na druhej škole v termíne druhom.

Neexistuje mechanizmus, ktorý by započítal lepší z dvoch výsledkov. Každá škola hodnotí svoj vlastný test a zostavuje svoje vlastné poradie. Prakticky to znamená, že dieťa musí podať dobrý výkon v oboch termínoch, nie len v jednom.

Ako sa dá pripraviť na to, čo sa nedá naučiť

Keďže obsah testu je u každej školy iný, jediná univerzálna príprava je príprava na samotnú situáciu: pracovať s časovým limitom, čítať zadanie do konca, nezaseknúť sa na jednej úlohe, vrátiť sa k preskočeným otázkam.

To sa nedá naučiť teoreticky. Osvedčuje sa zaraďovať počas prípravy pravidelné skúšobné testy „naostro" – v tichu, na čas, bez pomoci. Dieťa si osvojí prácu s časom, zvykne si na formát a v marci či máji ho už neprekvapí nič okrem samotných úloh. Pri deviatakoch sa na tento účel najlepšie hodia zadania Testovania 9 z minulých rokov. Pripravili sme pre vás až 54 vyriešených testov, ktoré máte hneď dostupné po zakúpení. 

Vďaka tomu nemusíte zložito vyhľadávať staré testy ani vysvetľovať správne postupy – žiak má všetky testy aj videoriešenia prehľadne na jednom mieste.

Metóda následného znovunaučenia

Nestačí úlohu vyriešiť raz správne. Výskumy ukazujú, že oveľa efektívnejšie je vracať sa k problematickým oblastiam opakovane v priebehu času.

Precvičujte konkrétny typ úloh (napríklad rovnice, percentá alebo vetný rozbor) tak dlho, kým ich dieťa nezvládne bez chýb. Po niekoľkých dňoch sa k nim vráťte a znova overte, či si správny postup skutočne pamätá. Tento cyklus niekoľkokrát zopakujte. Práve opakovaný návrat k už precvičeným úlohám pomáha preniesť vedomosti z krátkodobej do dlhodobej pamäte. Preto je dôležité mať možnosť vracať sa k starším testom a riešeniam aj po niekoľkých týždňoch či mesiacoch.

Odporúčaná časová os prípravy: od júla do mája krok za krokom

Júl až august: nenásilný štart bez stresu

Letné prázdniny neznamenajú intenzívne učenie niekoľko hodín denne. Práve naopak – sú ideálnou príležitosťou zistiť, ako na tom dieťa je, a pripraviť si plán na nasledujúci školský rok.

V tejto fáze odporúčame:

• vyskúšať prvý orientačný test (u deviatakov poslúžia zadania Testovania 9/ Monitor z minulých rokov),
• zistiť silné a slabšie stránky,
• zopakovať najproblematickejšie témy z predchádzajúceho ročníka,
• nastaviť realistický plán prípravy.

Veľkou výhodou letného štartu je, že dieťa pracuje bez školského stresu a písomiek. Často stačí hodina až dve týždenne, ktoré pomôžu odhaliť medzery ešte pred začiatkom školského roka.

💡 Začať cez prázdniny neznamená pokaziť dieťaťu leto. Letné mesiace poskytujú pokoj na zopakovanie základov, vďaka ktorému netreba všetko dobiehať na poslednú chvíľu v zime.

September až október: diagnostika a zoznámenie sa s formátom

Po začiatku školského roka prichádza čas na systematickejšiu prácu. V tejto fáze je dôležité:

• vybrať si konkrétne školy a pozrieť si ich kritériá prijímania,
• naštudovať si vzorové zadania týchto škôl,
• zoznámiť sa s časovými limitmi,
• odhaliť najväčšie medzery,
• vytvoriť realistický plán prípravy na celý školský rok.

Keďže testy nie sú jednotné, výber škôl treba urobiť skôr než v Česku. Bez neho nie je jasné, na aký formát sa pripravovať. Ak ešte nemáte jasno, ako k výberu pristúpiť, prejdite si Ako si vybrať strednú školu v 4 krokoch z pohľadu študenta aj rodiča.

November až december: budovanie návykov a prvé testy nanečisto

Keď dieťa vie, na čom treba pracovať, prichádza čas na pravidelný tréning. Nejde o bezhlavé vypĺňanie testov, ale o postupné precvičovanie jednotlivých typov úloh a pochopenie vlastných chýb.

V tomto období odporúčame:

• pravidelne precvičovať matematiku aj slovenčinu,
• vracať sa k chybám a analyzovať ich príčiny,
• zaradiť prvé celé testy nanečisto,
• začať trénovať prácu s časovým limitom.

Prvé simulácie často ukážu, že problémom nie sú len znalosti, ale aj práca s časom, koncentrácia či zbytočná nervozita. Rovnako dobre poslúžia na odhalenie zlozvykov, ktoré prípravu brzdia — tie najčastejšie sme zhrnuli v článku Najčastejšie chyby pri príprave na prijímacie skúšky a ako sa im vyvarovať.

Január až február: odstraňovanie medzier a podanie prihlášky

Väčšina žiakov už pozná svoje slabšie stránky, príprava sa preto zameriava na oblasti, ktoré robia najväčšie problémy. Cieľom je odstrániť pretrvávajúce medzery, zrýchliť riešenie úloh a upevniť správne postupy.

Vo februári zároveň prichádza organizačný míľnik: podanie prihlášky cez systém ePrihlášky. Nenechávajte si to na posledné dni – treba premyslieť poradie odborov podľa záujmu a pri stredných športových školách mať vopred vybavené vyjadrenie telovýchovného lekára. Celý postup vrátane toho, na čo si dať pozor, nájdete v článku Ako vyplniť prihlášku na strednú školu.

Práve v tomto období býva vidieť najväčší pokrok, pretože sa stabilizujú výsledky a ubúda opakujúcich sa chýb.

Marec: rozdelené cesty

Od marca sa harmonogram líši podľa toho, kam sa dieťa hlási.

Bilingválne gymnáziá a talentové odbory majú skúšky už 22. – 24. marca, druhý termín 31. marca – 2. apríla. Pre nich sa marec nemá venovať novému učivu, ale opakovaniu, celým testom v reálnom čase a psychickej pohode.

Deviataci píšu v polovici marca Testovanie 9. Je to zároveň ideálna generálka: rovnaký formát, rovnaké podmienky, rovnaký tlak. Po ňom má zmysel prejsť si, kde dieťa strácalo body, a zvyšné týždne zamerať práve tam.

Apríl až máj: finálne ladenie pred májovými skúškami

Pre uchádzačov o osemročné gymnáziá, štvorročné gymnáziá a stredné odborné školy zostáva po Testovaní 9 ešte šesť týždňov. Posledné týždne už nie sú vhodné na dobiehanie rozsiahleho učiva. Zamerajte sa na:

• opakovanie najdôležitejších tém,
• riešenie celých testov v reálnom čase,
• prácu s koncentráciou a stresom,
• pokojný režim pred skúškou.

Skúšky sa konajú 3. – 4. mája a 10. – 11. mája 2027. Cieľom posledných týždňov nie je naučiť sa nové učivo, ale prísť na prijímačky s pocitom istoty.

👉Ak začínate neskôr

Nie je dôvod na paniku. Dôležité je čo najskôr zistiť aktuálnu úroveň znalostí, určiť priority a sústrediť sa na oblasti, ktoré prinesú najväčší bodový zisk. Aj niekoľko mesiacov systematickej práce dokáže výsledok výrazne posunúť.

Ako vybrať správnu formu prípravy?

Ak pre svoje dieťa hľadáte ucelený systém, ktorý vás zbaví roly „prísneho rodiča-učiteľa", máme pre vás dve možnosti podľa toho, čo vaše dieťa potrebuje.

• Chce pracovať samo, ale potrebuje jasné vysvetlenie

  Dobrou voľbou sú videoriešenia testov na prijímačky – 54 vyriešených testov na prijímačky aj na Testovanie 9 (Monitor), pričom ku každej úlohe patrí video s postupom. Certifikovaný lektor krok za krokom ukáže, ako sa k správnemu riešeniu dopracovať. Osvedčený režim: dieťa skúsi test samo, potom si pozrie video a pochopí princíp úlohy. Keďže príprava na Testovanie 9 a na prijímačky sa z veľkej časti prekrýva, deviatak takto pracuje na oboch naraz.

• Má veľké medzery alebo potrebuje individuálny prístup

  Keď čas tlačí a nechcete strácať mesiace metódou pokus-omyl – najmä pri dobiehaní matematických základov či porozumenia textu – je najefektívnejšie individuálne doučovanie na prijímacie skúšky. Výučbu si nastavíte raz až dvakrát týždenne zo slovenčiny a matematiky. Certifikovaný lektor sa venuje len vášmu dieťaťu a rešpektuje jeho tempo. Spätnú väzbu po každej lekcii navyše vidíte prehľadne v aplikácii.

  Lektor vie do prípravy zaradiť aj skúšobné testy naostro v tichu, na čas, bez pomoci  a následne s dieťaťom rozobrať nielen chyby, ale aj to, kde stratilo čas alebo nervy. Práve to býva rozdiel medzi dieťaťom, ktoré učivo vie, a dieťaťom, ktoré ho vie využiť aj pod tlakom.