Poskytujeme individuálne doučovanie prvouky na mieru.
Na základe konzultácie s Vami pripravíme študijný plán a už ďalší týždeň môže doučovanie začať.
Doučovanie u nás môže mať nielen rôzne zameranie, ale i dĺžku. Jedna lekcia trvá 45 minút, niektorí ale dávajú prednosť dvojhodinovej lekcii (90 minút) alebo aj dlhším blokom. Kurzy sú vždy individuálne, nemusíte preto čakať na otvorenie kurzu do októbra, ale môžete začať s doučovaním napríklad v polovici augusta. Radi Vám pomôžeme nastaviť správnu dĺžku kurzu a intenzitu lekcií tak, aby ste dosiahli skvelé výsledky.
Na základe konzultácie s Vami pripravíme študijný plán na mieru. Po každej lekcii Vám priamo na Váš e-mail zašleme správu o priebehu lekcie, prebranej látke a hodnotenie pokrokov. Rodičia aj žiaci sú navyše o každej nadchádzajúcej lekcii informovaní prostredníctvom SMS správy, ktorá obsahuje dátum, čas a meno vyučujúceho lektora. Samotná výučba potom prebieha online.
Rada by som Vám a celému vášmu tímu poďakovala za skvelú prípravu nášho syna Mirka.
Anna P.
Dobrý deň, rada by som Vám a celému vášmu tímu poďakovala za skvelú prípravu nášho syna Mirka k prijímacím skúškam na osemročné gymnázium. Miro bol prijatý na obe gymnáziá. 👍 Určite mu pomohlo ako doučovanie, tak aj prijímačky nanečisto. Po “ostrých” testoch bol úplne v pohode. Mal to z Popula jednoducho natrénované. 😊 Ešte prosím o odkázanie poďakovania slečne K., slečne H. a tiež v neposlednom rade pánovi B., ďakujem.
Oceňujem, že nové veci vedela pani Mária podať jednoducho a jasne. Celkovo sme spokojní a vďační za takúto možnosť. Ďakujem.
Eva M.
Margarétkine prvé hodiny boli pre ňu stresujúce, ale skvelým prístupom pani Marií sa postupne uvoňnila a zapájala sa. Sedela som v jednej miestnosti s Margarétkou, kým trvalo online doučovanie, bez toho, aby som sa zapájala. Z toho, čo som počula, tak pozitívne hodnotím prístup, ľudskosť, ohľad, že Margarétka nepostupovala v škole podľa štátnej metodiky. Margarétka si zapísala veci, ktoré boli pre ňu nové, alebo vedela ich vypočítať, ale nevedela, že existuje na to niečo ako vzorec, napr. obvod/obsah. Oceňujem, že nové veci vedela pani Mária podať jednoducho a jasne. Celkovo sme spokojní a vďační za takúto možnosť. Ďakujem a prajem Vám veľa spokojných študentov.
Pre dcérku to bola najlepšia investícia pre ktorú sme sa mohli rozhodnúť
Monika S.
Chcela by som veľmi poďakovať obom lektorkám za ich skvelý prístup a trpezlivosť pri doučovaní oboch predmetov. Dcérka zo zdravotných dôvodov vymeškala v poslednom ročníku veľa hodín co sa odzrkadlilo aj na jej vysvedčení. Preto sme sa rozhodli pre Populo a už teraz je vidiet výsledky. Lektorky boli profesionálne, flexibilné. Dcérka dohnala cez prázdniny co jej najviac chýbalo a teraz bez obáv môže začať nový ročník. Vrelo odporúčam a verím, že budeme spolupracovať aj naďalej. Pre dcérku to bola najlepšia investícia pre ktorú sme sa mohli rozhodnúť. Jedno veľké ďakujem
Výučba japonského jazyka
Juraj Kamenár
V rámci výučby japonského jazyka som hľadal inštitúciu, ktorá mi je schopná ponúknuť maximálnu variabilitu termínov za akceptovateľnú cenu. Našiel som tak Školu Populo, ktorá mi vyšla v ústrety ako pri hľadaní optimálneho času výučby, tak i s prijateľnými finančnými podmienkami. Komunikácia s inštitúciou bola vždy rýchla, vystupovanie pracovníkov, zabezpečujúcich konkrétneho vyučujúceho, bolo príjemné a korektné.
Rada by som touto cestou veľmi poďakovala Škole Populo za doučovanie pre môjho syna.
paní K., maminka
Rada by som touto cestou veľmi poďakovala Škole Populo za doučovanie pre môjho syna. Perfektná spolupráca, okamžitá komunikácia, denné pripomenutie hodín na ďalšiu vyučovaciu hodinu a taktiež zasielanie hodnotenia na študenta. Lektorka Katarína je veľmi komunikatívna, ústretová, empatická a dobrá učiteľka. Syn skúšku urobil úplne bez problémov! Veľmi Vám ďakujem a pokiaľ by sme sa v budúcnosti dostali znova do situácie, kedy by sme potrebovali doučovanie, rozhodne by sme zvolili túto školu!
Ďakujeme.
Barbora K.
Chcem veľmi pekne poďakovať za prípravu syna k skúškam z matematiky, ste skvelí, že aj v dobe pandémie takto fungujete. Ďakujeme.
Bola som veľmi spokojná. Organizačne nemám čo vytknúť.
Lenka T.
Bola som veľmi spokojná. Organizačne nemám čo vytknúť. Všetko prebiehalo tak ako malo. Veľmi príjemné koordinátorky boli vždy k dispozícii. Moja lektorka ruského jazyka ma hodinou vždy perfektne previedla. Na hodiny bola pripravená. Môžem len odporučiť.
Obrovské ďakujem, že existujete.
Sylvia O.
Chcem Vám vysloviť jedno obrovské ďakujem, že existujete. Váš p. lektor Robert Š. doučuje moju dcéru Ninku matematiku. Moja dcéra je nadšená, na online hodiny sa veľmi teší a za 3 vyučovacie hodiny sa dokázala neuveriteľne zlepšiť, pekne pozdravujem p. Roberta, bodaj by ste mali všetkých lektorov tak skvelých ako je p. Robert. Určite vás budem odporúčat ďalej.
Ďakujem celému tímu, ktorí boli nápomocní pri doučovaní
Zlatica J.
Ďakujem celému tímu, ktorí boli nápomocní pri doučovaní môjho syna na prijímacie skúšky
zo slovenského jazyka na SŠ. Zvlášť pani lektorke Zuzanke H., ktorá bola, podľa môjho syna, super. Všetkým, ktorí váhajú, či áno alebo nie doučovanie takouto farmou, môžem iba odporučiť. Škola Populo je pohotová, ústretová, obsiahnutá profesionálmi. Ešte raz vďaka.
Celkovo som spokojný.
Jan K.
S doučovaním nemčiny cez slečnu H. som spokojný. Hodiny mám dobre poskladané z hľadiska logistiky a konkrétne pre mňa aj náväznosti. Prebrali sme dôkladne gramatiku, časovanie slovies, slovesné tvary, u podstatných mien členy určité a neurčité, modálne slovesá, slovesá silné a slabé, číslovky, frázy. Momentálne preberáme konverzáciu - tú odo mňa bude chcieť predovšetkým majiteľ firmy. Celkovo som spokojný.
Ivo je absolvent Hudobného konzervatória v Brne, z ktorého zbehol na hereckú katedru Janáčkovej akadémie a po absolutóriu hral v niekoľkých divadlách v Čechách i na Morave. Od roku 1981 žije striedavo v Kalifornii, Arizone a v Brne, kam sa vrátil z rodinných dôvodov. Nejakú dobu pôsobil ako riaditeľ brnenského štúdia Českého rozhlasu a zastával pozíciu šéfa jednej anglickej firmy.
Andrej Košťál
lektor matematiky a chémie
Andrej má 20 rokov a pochádza zo Slovenska. Je študentom druhého ročníka Prírodovedeckej Fakulty (odbor Chémia) na Univerzite Palackého v Olomouci. Okrem štúdia chémie ho veľmi baví aj matematika a odbory s ňou spojené. Uvedomuje si, že každý z nás potrebuje pre pochopenie učiva iný prístup, a preto sa snaží doučovanie prispôsobiť individuálnym potrebám konkrétneho študenta. Možnosť byť lektorom vníma ako výbornú príležitosť, ktorá mu umožňuje pracovať s ľuďmi a odovzdať im svoje tipy a triky pri riešení konkrétnych matematických či chemických úloh. Verí, že pevná vôľa a chuť sa učiť sú kľúčom k úspechu.
PaedDr. Monika Koncošová
lektorka slovenského jazyka a dejepisu
Absolventka Filozofickej fakulty Univerzity Komenského v Bratislave (slovenský jazyk a literatúra a dejepis) a Pedagogickej fakulty Univerzity Komenského v Bratislave (rodinná výchova). Je aj absolventkou Komenského inštitútu a má za sebou množstvo iných vzdelávacích aktivít. Od ukončenia štúdia pôsobí ako stredoškolská učiteľka. V rámci svojho profesijného pôsobenia sa dlhodobo venuje regionálnym dejinám (región Gemer-Malohont). Stála pri zavádzaní nového predmetu v odbore manažment regionálneho cestovného ruchu – dejiny regiónu. V rámci uvedeného predmetu sa venuje tvorbe učebných materiálov a uplatňovaniu moderných foriem vyučovania v školskej praxi. Najväčšiu pozornosť venuje projektovému vyučovaniu. Podieľa sa na tvorbe a príprave rôznych učebných materiálov v predmete slovenský jazyk a literatúra. Je autorkou a spoluautorkou viacerých metodických príručiek a učebníc, napr.: Živý odkaz dejín – charakterové vzdelávanie v predmete dejiny regiónu a Región v edukácii slovenského jazyka a literatúry. Skúsenosti zo školskej praxe pretavuje aj do lektorskej činnosti, venuje sa vzdelávaniu učiteľov základných i stredných škôl.
Svoj voľný čas venuje predovšetkým literatúre, cestovaniu, turistike, záhradke a kvetom. Jej veľkou záľubou je spoznávanie histórie, návšteva historických pamiatok. Má rada aktívny oddych – pracuje ako predsedníčka Miestneho odboru Matice slovenskej v Tisovci, je tajomníčkou ZO Únie žien v Tisovci a podieľa sa na príprave a realizácii mnohých kultúrnych podujatí.
Denis Szabó
lektor matematiky, fyziky a chémie
Denis je študentom Prírodovedeckej fakulty na Univerzite Komenského v Bratislave. Jeho primárnym zameraním je chémia, ale v Škole Populo väčšinou doučuje matematiku, ktorú popri chémií využíva každodenne. Doučovanie neberie ako robotu, ale ako koníček, ktorým sa živí od pôsobenia na strednej škole. Učí síce menej obľúbené predmety, ale dokáže ich podať veľmi zaujímavo, najmä z praktického využitia v bežnom živote ľudí. Svoj voľný čas vypĺňa počítačovými hrami, hudbou a v neposlednom rade štúdiom chémických materiálov.
Mgr. Jiří Kovalčík
lektor matematiky a fyziky
Jirka pôsobí v Škole Populo pol roka. V roku 1981 úspešne zakončil štúdium na Prírodovedeckej fakulte UP Olomouc, odbory matematika a fyzika. Celý život pôsobí na rôznych typoch stredných a základných škôl. Je empatický a preferuje kamarátsky prístup ku klientom. Vo voľnom čase sa venuje turistike a cestovaniu. Zaujíma sa aj o šport, predovšetkým o futbal.
Pre bližšie informácie vyplňte, prosím, náš kontaktný formulár. Spojíme sa s vami a ozrejmíme vám viac podrobností k vybranému doučovaniu alebo vám pomôžeme s voľbou ideálneho doučovacieho balíčka. Zadarmo dostanete aj cenovú ponuku.
Prevádzkovateľom stránok Škola Populo je Vzdělávací centrum Populo, z. s. IČO: 06746551, so sídlom Horní lán 1257/45, Nová Ulice, 779 00 Olomouc Spisová značka: L 16433 vedená na Krajskom súde v Ostrave.
Používame cookies, aby sme vám zaistili čo možno najjednoduchšie použitie týchto webových stránok. Ak budete naďalej prezerať naše stránky predpokladáme, že s použitím cookies súhlasíte.