Prijímacie skúšky na stredné odborné školy a gymnáziá sú za nami. Prijímacie skúšky sú pre väčšinu deviatakov a ich rodičov prvou veľkou skúškou, ktorá má priamy vplyv na ďalšiu životnú cestu. Príprava na ne býva intenzívna, sprevádzaná nervozitou a veľkým očakávaním. A hoci sa môže zdať, že neúspech znamená „koniec sveta“, opak je pravdou.
Čo robiť, keď to vyzerá, že prijatie tento rok nevyjde? Ako sa s tým vyrovnať, ako podporiť dieťa a aké sú ďalšie možnosti? Prinášame praktické rady a dôležité upokojenie.
1. Nepanikárte a dajte si čas – oficiálne výsledky môžu prekvapiť
Predbežné výpočty môžu byť klamlivé. Dieťa si nemusí presne pamätať, ako odpovedalo, alebo si nepamätá presné zadanie. Stres počas skúšky často spôsobí, že podceňuje svoj výkon. Rozdiel niekoľkých bodov môže rozhodnúť – aj vo váš prospech. Oficiálne výsledky budú zverejnené 16. mája 2025, a dovtedy sa oplatí zachovať chladnú hlavu.
Nesúďte dieťa, nestrašte ho a zatiaľ len premýšľajte nad alternatívami. Najdôležitejšie je poskytnúť mu pocit bezpečia a istoty – bez ohľadu na výsledok. Prijímacie konanie ešte nekončí a možnosti stále existujú.
2. Buďte psychickou oporou – dieťa potrebuje pokoj, nie tlak
Dieťa má za sebou náročné obdobie príprav, testov a veľkých očakávaní. Ak má pocit, že to „nevyšlo“, prežíva sklamanie, neistotu, a neraz aj hanbu. Rodičia pritom často cítia napätie, smútok či frustráciu, no je veľmi dôležité, aby dieťa nepocítilo tlak alebo pocit viny. V tejto chvíli najviac potrebuje prijatie, pokoj a slová podpory. Potrebuje mať priestor na otvorený rozhovor o svojich emóciách a istotu, že v tom nie je samo – že je to len jedna z etáp na ceste, ktorá pokračuje ďalej.
Úspech v živote nestojí na jednej skúške. Dôležitejšia je schopnosť poučiť sa z nezdaru, vyrovnať sa s ním a ísť ďalej – silnejší a skúsenejší.
3. Majte pripravený plán B – možností je viac, než sa zdá
Ak sa ukáže, že prijímacie konanie v 1. kole nebolo úspešné, nič nie je stratené. Skutočne. Existujú rôzne možnosti, ako ďalej pokračovať:
-
Druhé kolo prijímacieho konania: Školy, ktoré nenaplnili kapacitu, zverejňujú voľné miesta (na webe a na stránke ministerstva). Uchádzači si môžu podať novú prihlášku – na akúkoľvek školu s voľným miestom. V tomto kole je konkurencia často nižšia.
-
Škola ako dočasné riešenie: Aj škola, ktorá nebola prvou voľbou, môže byť dobrým medzistupňom. Dieťa získa skúsenosti, sebavedomie – a o rok sa môže opäť prihlásiť na školu svojich snov.
-
Prestup počas štúdia: Počas štúdia je možné prestúpiť na inú školu, ak je voľno miesto a riaditeľ súhlasí. Prestup závisí od učebného plánu, výsledkov a individuálneho posúdenia, prípadne absolvovania rozdieľových skúšok.
4. Informujte sa o možnostiach odvolania voči neprijatiu
V mnohých prípadoch sa stáva, že žiaci síce úspešne absolvujú prijímacie skúšky, ale nie sú prijatí pre nedostatok miesta. Na niektorých školách je totiž veľký záujem a prijatých môže byť len obmedzený počet uchádzačov.
Dôležité upozornenie: Dieťa je považované za úspešného uchádzača iba vtedy, ak dosiahne minimálny percentuálny podiel bodov z každého testu – napríklad 50 %, niekde 40 % alebo až 60 %, podľa konkrétnej školy. Znamená to, že aj keď má dieťa napríklad 80 % z matematiky, ale len 45 % zo slovenčiny, nebude považované za úspešného uchádzača – a teda nemá nárok na odvolanie.
Ak dieťa neuspelo v testoch, šanca na úspešné odvolanie je veľmi nízka. No ak bolo úspešné, no neprijaté kvôli nedostatku miesta, stále má význam podať odvolanie.
Po prvom kole prijímacieho konania si úspešní uchádzači vyberajú, na ktorú školu nastúpia. Ak boli prijatí na viacero škôl, nastúpia iba na jednu – a ostatné miesta sa tým uvoľnia. Napríklad šikovný žiak prijatý na bilingválne aj štvorročné gymnázium nastúpi len na jednu školu a tri miesta uvoľní. Vzniká tak priestor pre ďalších záujemcov pod čiarou.
Kedy a ako podať odvolanie?
-
Po doručení rozhodnutia o neprijatí si ho dôkladne prečítajte – obsahuje poučenie o možnosti odvolania.
-
Lehota na podanie odvolania je 5 pracovných dní odo dňa doručenia rozhodnutia.
-
Odvolanie sa podáva riaditeľovi školy, ktorá rozhodnutie vydala.
-
V odvolaní uveďte dôvod, prečo si myslíte, že by dieťa mohlo byť prijaté (napr. vysoký počet bodov, silná motivácia, vyjadrenie záujmu o konkrétny odbor, uvoľnené miesto...).
Čo nasleduje po odvolaní?
Riaditeľ školy po prijatí všetkých odvolaní preskúma jednotlivé prípady, zohľadní dôvody uvedené v odvolaniach a porovná ich s počtom uvoľnených miest, ktoré vznikli napríklad nenastúpením prijatých uchádzačov. Na základe toho môže vydať nové rozhodnutie o prijatí ďalších uchádzačov, ktorí pôvodne neuspeli len z kapacitných dôvodov. V prípade, že sa miesto neuvoľnilo alebo riaditeľ nevyhodnotí dôvody odvolania ako dostatočné, môže tiež potvrdiť pôvodné rozhodnutie o neprijatí.
5. Sklamanie nemusí byť koniec – len iný začiatok
Aj keď sa tohtoročné neprijatie môže na prvý pohľad javiť ako porážka, v skutočnosti môže byť začiatkom niečoho nového. Každý neúspech totiž v sebe nesie príležitosť – príležitosť naučiť sa niečo o sebe, lepšie porozumieť tomu, ako sa efektívnejšie pripravovať, a zároveň posilniť vlastné odhodlanie a trpezlivosť.
Rodičia, buďte sprievodcami, nie sudcami. Deti potrebujú vedieť, že im veríte, že ich podporujete, že ich prijímate aj vtedy, keď to nejde podľa plánu.
Prijímacie skúšky sú dôležitou, ale nie rozhodujúcou udalosťou v živote vášho dieťaťa. Neúspech v nich nie je koniec – ale jeden z míľnikov na ceste k cieľu. Dôležité je neprepadnúť panike, zostať dieťaťu nablízku, spoločne hľadať nové cesty a vnímať celú situáciu ako príležitosť učiť sa a rásť.
Sme tu pre vás
Zdroje:
Vlastné skúsenosti Metodického centra
Autor:
Michaela Kudláková
Metodička
Miša vedie tím nášho Metodického centra a má na starosti tvorbu učebných materiálov, metodickú podporu pre lektorov a celkové nastavovanie výukových štandardov v Škole Populo. Spolupracuje s lektormi všetkých predmetov, pripravuje interné školenia a aktívne prináša inovácie do výučby. Vďaka jej skúsenostiam a dôrazu na kvalitu výučby zabezpečuje, aby bolo doučovanie v Škole Populo efektívne, zrozumiteľné a prispôsobené potrebám každého študenta.