Blog

Blížia sa záverečné písomky vašich ratolestí a vy by ste radi mali kontrolu nad ich znalosťami a prípadne im pomohli? Poradíme vám, ako na to. Najdôležitejšia vec je nepodceňovať priebežnú prípravu. Uvedomujeme si, že je to veľmi neobľúbená veta všetkých žiakov a študentov, ale žiaľ, je to skutočne tak. Záverečné písomné práce majú za úlohu overiť znalosti posledného pol roka, niekedy aj celého roka. Taký objem informácií je teda takmer nemožné vstrebať behom pár dní. A my ani tento prístup neodporúčame.  Priebežné doučovanie v Škole Populo Nechcete nechávať prípravu na polročné a koncoročné písomky na poslednú chvíľu? Objednajte svojmu dieťatu doučovanie. Chcem doučovanie Výhodu v príprave na záverečné písomky majú tí žiaci, ktorí sa poctivo pripravovali v priebehu celého roka. Príprava na koniec školského roka je tak pre nich skôr opakovaním, kedy sa im už nadobudnuté informácie vybavujú rýchlejšie, vo veľkom funguje asociácia a celkovo ide o oživenie už známeho. Ale nebojte sa, všetko sa dá zvládnuť.  Začať včas je základ Predovšetkým je dôležité začať s prípravou včas. Či už sa s deťmi učíte vy, rodičia, alebo sa deti učia samé, je dobré si prípravu na jednotlivé predmety dobre časovo rozvrhnúť. Pokiaľ už teraz poznáte termíny záverečných písomiek, vytvorte si vlastný “písomkový” kalendár, kam si zaznamenáte kedy a z akého predmetu budete písomku písať. Vďaka tomuto kalendáru budete mať prehľad a nebudete sa stresovať tým, aby ste na niečo nezabudli. Rovnako tak je dobré spraviť si poriadok v učebniciach, zošitoch, pracovných listoch a ďalších poznámkach, ktoré ste za daný rok alebo polrok nazbierali a ktoré vám budú slúžiť ako základný zdroj informácií. A kedy je s prípravou potrebné začať? To sa samozrejme nedá určiť všeobecne, odporúčame sa venovať príprave na záverečné písomky aspoň 1 mesiac, v priebehu ktorého spojíte učenie so spoločným precvičovaním.  Určiť v akej látke alebo predmete má žiak najväčšie medzery sa dá najjednoduchšie podľa priebežných výsledkov behom celého školského roka. Známky samozrejme nie sú jedinou smerodajnou informáciou, ničmenej vám môžu určiť problémový predmet alebo len určitú látku, alebo oblasť v danom predmete. Ďalším dôležitým faktorom je pocit samotného dieťaťa. Možno nedokáže povedať, ktorá látka mu robí problémy, ale môže mať pocit, že z niektorých písomiek má väčší strach, než z tých ostatných. Aj to môže indikovať, že si žiak v danom predmete nie je istý a bude radšej, keď mu pomôžete. Preto radíme sa s deťmi porozprávať a dať na ich subjektívne pocity. A to vás môže naviesť správnym smerom.  Nebojte sa skúsiť niečo nové Potom sa už môžete prikloniť tiež k ďalším, častokrát menej obvyklým, alternatívam učenia. Podľa prieskumu vyhovuje každému človeku iný štýl učenia. Niekto si lepšie pamätá písané slovo, niekto si látku hovorí nahlas, iný zase preferuje učenie v skupine, vysvetľovanie niekomu ďalšiemu alebo komplexný audiovizuálny zážitok. A práve to ponúkajú najrôznejšie výučbové videá na YouTube. Tam nájdete videá od učiteľov, lektorov, ale aj od nadšených amatérov, ktorí sa v problematike vyznajú a radi svoje skúsenosti predajú ďalej. Výhodou týchto videí je, že možno narazíte na niekoho, kto látku vysvetlí spôsobom, ktorý vašim deťom vyhovuje lepšie než ten, ktorý im bol podaný v škole. Do vyhľadávača stačí napísať, aká látka či predmet vás zaujíma a z výsledkov si určite vyberiete.  Vedľa videí môžete na internete tiež nájsť veľa výučbových a precvičujúcich materálov,ktoré môžu prípravu na písomky ozvláštniť a hlavne ju podať zábavnou formou. Tu odporúčame napríklad portál Bez kriedy alebo Planéta vedomostí, ktoré ponúkajú množstvo online cvičení a výučbových materiálov primárne pre ročníky základných škôl.  Po celú dobu prípravy nezabúdajte na prestávky. Nenúťte deti sedieť pri učení niekoľko hodín vkuse. Nielen, že časom strácajú mieru sústredenosti, môžu si tiež k učeniu vytvoriť nechuť, ktorá sa dá len ťažko odstrániť. Dovoľte dieťaťu behom učenia a ísť von, pohrať sa alebo akokoľvek inak “vypnúť”. A pokiaľ mu chýba motivácia, skúste ponúknuť malé odmeny za splnené úlohy či dobre zvládnuté skúšanie. Zmrzlina či obľúbená večera je vždy dobrá voľba.  Ako môže pomôcť Škola Populo Na záver by sme radi podotkli, že dôležité je nepreberať zodpovednosť za učenie na seba. Príprava na písomky a učenie je predovšetkým povinnosť vašich detí. Vy, ako rodičia, môžete ponúknuť pomocnú ruku, vysvetliť, vyskúšať a podobne, hlavná zodpovednosť však musí zostať na vašich deťoch. Pri vysvetľovaní tiež nezabúdajte na to, že deti vnímajú svet inak než vy, je teda dobré zvoliť rôzne spôsoby vysvetľovania, snažiť sa vysvetľovať jednoducho a nestrácať trpezlivosť. Aj to môže vaše dieťa zbytočne stresovať a vytvárať v ňom dojem, že nie je dosť šikovné či dobré, pokiaľ problematiku nepochopí hneď prvýkrát.  Rodičia však nie sú učitelia a nemôžeme od vás teda chcieť, aby ste sa nimi zo dňa na deň stali. Preto sme v Škole Populo naplno pripravení vašim deťom pomôcť so všetkými predmetmi základných škôl, a to nielen s prípravou na písomky, ale aj s priebežným doučovaním problematických predmetov. Naši skúsení lektori rýchlo spoznajú, aký individuálny prístup musia k vášmu dieťaťu zaujať tak, aby preňho bolo učenie čo najmenej náročné. Na doučovanie vám nastavíme individuálny plán na mieru vašim potrebám, ktorý sa však môže v priebehu spolupráce meniť v závislosti na pokrokoch vášho dieťaťa. A to všetko samozrejme zvládneme tiež online z pohodlia vášho domova.  Pokiaľ by ste vaše deti radi zverili do rúk odborníkov s mnohoročnými skúsenosťami, neváhajte nás kontaktovať na našich webových stránkach. Radi pomôžeme vám a vašim deťom, aby ste záver školského roka zvládli bez stresu a s úsmevom na tvári.  Zdroje: https://www.youtube.com/ https://www.bezkriedy.sk/metodici.php http://planetavedomosti.iedu.sk/index.php Autor: BSc. Nikola Domluvilová Riaditeľka správy kurzov Nikola vedie tím koordinátoriek, ktoré sa starajú o hladký priebeh každého doučovania. Je “strážkyňou” klientskeho servisu, dohliada, aby všetko bežalo tak, ako má a vyrieši akúkoľvek neštandardnú situáciu.  

Ponuka Školy Populo sa orientuje aj na deti na prvom stupni. Výučba menších detí je však veľmi špecifická a často potrebuje odlišný prístup. Škola Populo preto ponúka upravenú formu výučby presne podľa potrieb detí v prvých, druhých aj vyšších ročníkoch s lektorom na mieru, ktorý k vášmu dieťaťu zaujme celkom individuálny prístup.  Menšie deti doučíme čítať, písať a počítať, pokiaľ s tým majú problémy. Starším žiakom prvého stupňa ponúkame doučovanie základných predmetov - matematiky, slovenského jazyka, anglického jazyka a tiež prvouky a vlastivedy.  Prvý stupeň základnej školy V ponuke Školy Populo sú všetky predmety, ktoré sú povinné pre deti na prvom stupni základnej školy, a to:  slovenský jazyk, matematika, anglický jazyk, prvouka a vlastiveda. V rámci doučovania ponúkame: kontrolu domácích úloh, kontrolu prípravy na hodinu, zadávanie úloh na budúcu hodinu. Slovenský jazyk Nácvik čítania a písania, písanie diktátov, určovanie slovných členov - skloňovanie a časovanie, určovanie vetných členov a vetné rozbory, písanie veľkých písmen pri podstatných menách, vybrané slová a písanie i/y, precvičovanie slohu a písanie slohových prác. Matematika Sčítanie, odčítanie, násobenie a delenie, zlomky, desatinné čísla, geometria (rysovanie, meranie dĺžky, počítanie obsahu), práca s grafmi, tabuľkami a diagramami. Anglický jazyk Základná slovná zásoba (farby, rodina, škola, zvieratá, sviatky), číslovky, hovorenie v celých vetách a používanie fráz (predstavenie, pozdravy, popisné, ukazovacie a opytovanie vety), najčastejšie témy (čo mám v aktovke, ročné obdobia, hračky, dni v týždni, jedlo, hodiny), základná gramatika (abeceda, modálne slovesá (to be, to have, to can), ukazovacie (there is, there are), členy (a, an, the), předložky). Prvouka a vlastiveda Súčasťou osnov prvého stupňa je aj predmet prvouka (1. - 3. ročník) a následne vlastiveda (4. - 5. ročník). Dieťa sa v nich zoznamuje so základmi spoločenských, ale aj prírodných vied, ktorých látka sa neskôr rozvedie do predmetov ako je dejepis, zemepis alebo prírodopis.  Doučovanie so Školou Populo Pokiaľ si vaše deti nevedia rady s niektorými predmetmi alebo potrebujú pochopiť obtiažnu látku, neváhajte sa obrátiť na Školu Populo. Vyplňte kontaktný formulár, pošlite nám e-mail alebo zavolajte. Kontakt Autor: BSc. Nikola Domluvilová Riaditeľka správy kurzov Nikola vedie tím koordinátoriek, ktoré sa starajú o hladký priebeh každého doučovania. Je “strážkyňou” klientskeho servisu, dohliada, aby všetko bežalo tak, ako má a vyrieši akúkoľvek neštandardnú situáciu.  

Po treskúcej zime sa každý z nás teší na jar. Teda skoro každý z nás. Na niektorých žiakov základných a študentov stredných škôl už v apríli čakajú prvé termíny prijímacích skúšok na strednú školu, prípadne maturita pri jej ukončení. Na stredoškolákov v priebehu jari čakajú ešte skúšky na vybranú vysokú školu, ktoré prebiehajú tesne po maturite alebo na konci leta. Prijímačky a maturita budia obavy nielen pre to, že sú zásadnými skúškami, ktoré ovplyvnia budúcnosť dieťaťa, ale deti sa ich obávajú, pretože vyžadujú väčšiu mieru sústredenia a schopnosti zvládať nervozitu. Prijímačky sú pre žiakov základných škôl úvodom do typu skúšok, ktoré ich budú čakať na gymnáziu. Maturant sa pripravuje na typ skúšania na univerzitách, kedy bude musieť zvládať veľké úseky látky v krátkom čase a byť schopný samostatnej úvahy a interpretácie. V krátkosti si povieme, ako prijímačky a maturita v tomto roku prebieha. Potrebujete prípravu na prijímačky alebo maturitu? Doučovanie na prijímačky a maturitu je v Škole Populo každoročne veľmi žiadané. Pripravte sa na tieto dôležité skúšky včas s našimi skúsenými lektormi. Opýtať sa na doučovanie Prijímačky Jednotná prijímacia skúška má veľmi presný itinerár a formálny priebeh. Mnohé z týchto prvkov môžu byť hlavne pre menšie deti stresujúce. Prvým krokom je voľba termínu. Žiak má právo na jeden riadny termín a v prípade ospravedlnenia, ktorú musí uznať riaditeľ školy, má termín náhradný. Každý žiak má však len jeden pokus. V tomto roku sa prihlášky na štúdium na strednej škole podávajú do 8. apríla 2021 a na základe výsledkov prijímacieho konania bude rozhodnutie o prijatí alebo o neprijatí žiaka zverejnené do 20. mája 2021 na webových stránkach alebo na výveske danej strednej školy. Prijímacie skúšky na stredné školy sa uskutočnia v termíne od 3. mája 2021 do 14. mája 2021. Toto rozmedzie termínov platí pre prijímacie konanie do prvého ročníka osemročného, päťročného a štvorročného vzdelávacieho programu a tiež do prvého ročníka vzdelávacieho programu príslušného učebného odboru. Prijímacie skúšky na vzdelávanie v stredných školách sa uskutočnia: v prvom termíne 3. mája 2021, prípadne podľa potreby vzhľadom na počet uchádzačov aj 4. mája 2021, v druhom termíne 10. mája 2021, prípadne podľa potreby vzhľadom na počet uchádzačov aj 11. mája 2021. Overenie špeciálnych schopností, zručností a nadania v rámci prijímacích skúšok prebehne: v prvom termíne 5. mája 2021 alebo aj 6. a 7. mája 2021, v druhom termíne 12. mája 2021, prípadne aj 13. a 14. mája 2021. Vo väčšine škôl uchádzači píšu prijímaciu skúšku zo slovenského jazyka a literatúry a matematiky. Na odborných školách sa podľa konkrétneho zamerania overujú vedomosti aj z iných predmetov, napr. z chémie, biológie alebo cudzích jazykov. Každoročne je Ministerstvom školstva vydávaný zoznam profilových predmetov pre jednotlivé typy škôl. Maturita V zmysle rozhodnutia z dňa 22. marca 2021: sa v školskom roku 2020/2021 externá časť maturitnej skúšky ani písomná forma internej časti maturitnej skúšky NEBUDE konať. žiak, ktorý sa do 30. septembra 2020 prihlásil na maturitnú skúšku z povinného predmetu zo skupiny cudzí jazyk alebo z druhého vyučovacieho jazyka v triedach s dvoma vyučovacími jazykmi s päťročným alebo osemročným štúdiom a má záujem vykonať písomnú formu internej časti maturitnej skúšky a externú časť maturitnej skúšky z cudzieho jazyka alebo z druhého vyučovacieho jazyka, potvrdí vykonanie písomnej formy internej časti maturitnej skúšky alebo externej časti maturitnej skúšky do 30. júna 2021 na strednej škole, na ktorej vykonal maturitnú skúšku. písomná forma internej časti maturitnej skúšky a externá časť maturitnej skúšky z cudzieho jazyka alebo druhého vyučovacieho jazyka sa konajú 6. septembra 2021. Ako to zvládnuť? Nemá zmysel si nič nahovárať, deti často nebývajú na prijímačky dostatočne psychicky pripravené a v nervozite môžu veľa zabudnúť alebo urobiť chyby z nepozornosti. Pre mnoho žiakov a študentov to môže byť šok, a preto je lepšie, keď rodič svoje dieťa zapíše na doučovanie, ktoré mu pomôže získať istotu. Neváhajte a oslovte Školu Populo, ktorá je so svojimi skúsenosťami tým najlepším riešením. Tešíme sa na vás! Zdroje: https://www.minedu.sk/data/att/17510.pdf Autor: Bc. Adéla Hronová Manažérka Školy Populo Adéla je šéfkou nášho produkčného oddelenia. Vedie tri tímy, ktoré sa starajú o našich študentov a lektorov. Dokonale pozná naše služby a spolu s Metodickým centrom denne pracuje na ich vylepšení.  

Je to už takmer rok, kedy sa takmer celý svet presunul do online sveta. Veľa zamestnancov začalo pracovať z domu a to isté čakalo aj väčšinu žiakov a študentov. V niektorých obdobiach boli na dištančnú výučbu odkázaní dokonca všetci školáci. Trúfame si tvrdiť, že veľká časť škôl nebola na zrušenie prezenčnej výučby pripravená. Školy nemali nielen potrebné IT vybavenie, ale ani dostatočne preškolený učiteľský zbor, ktorý by vedel, ako na to. Rovnako tak neboli na online výučbu pripravení mnohí rodičia, ktorí pre svoje deti museli dokúpiť výkonnejší počítač, zriadiť rýchlejší internet či sa sami naučiť, ako online hodiny spustiť. A to všetko bolo žiaľ na výučbe v druhom polroku minulého roku poznať. My v Škole Populo sme už v tej dobe mali s online výučbou mnohoročné skúsenosti a online výučba mala pevné miesto v našich rozvrhoch. Rýchlo sme pochopili, že situácia je vážna a začali sme jednať. Všetky naše lekcie, vrátane výučby jazykov a príprav na prijímačky či maturitu, sme takmer cez noc presunuli do online sveta a začali sme ponúkať doučovanie na diaľku. Naši klienti tak mohli bez akýchkoľvek starostí pokračovať v študijných plánoch pohodlne u seba doma.  Mám záujem o doučovanie online Doučovanie online formou nie je v Škole Populo žiadna novinka! Neváhajte nás kontaktovať a doučujte sa z pohodlia vášho domova. Opýtať sa na doučovanie Nájsť ten správny online nástroj Za celý čas, kedy s online doučovaním pracujeme, sme vyskúšali veľa programov a nástrojov, vďaka ktorým sa môžeme vzájomne v online svete spojiť. Vedľa počítača s mikrofónom a webkamerou je to ten najdôležitejší článok. Zo začiatku sme premýšľali nad doučovaním cez Skype. S tým máme skôr negatívne skúsenosti - pri videohovoroch dochádzalo veľmi často k výpadkom a tiež samotná inštalácia a založenie užívateľského profilu je vcelku náročný proces. Ďalším nástrojom, ktorý sme testovali, bol hojne využívaný Zoom. Ani ten nám ale nevyhovoval - celý systém funguje len v angličtine, čo môže byť pre mladších žiakov a niektorých rodičov náročné. Pri väčšom počte naplánovaných lekcií naviac dochádzalo ku kolíziám v rozvrhu.  Našu dôveru si nakoniec získalo online doučovanie cez Google Meet. Ten má z nášho pohľadu jednu nevýhodu, a to tú, že behom hovoru sa nedajú posielať súbory. To nám ale vôbec nevadí, nakoľko všetky materiály k online doučovaniu posielame našim žiakom a študentom dopredu a domáce úlohy zase naopak po skončení lekcie. Ako najväčšiu výhodu Google Meet naopak vnímame možnosť vytvorenia stáleho odkazu na pomyselnú online učebňu každého nášho lektora. V dohodnutý čas tak obaja, lektor a klient, kliknú na príslušný odkaz a sú prepojení. Každému lektorovi deň pred lekciou príde e-mail s rozvrhom lekcií na ďalší deň, študentom potom e-mailom prichádzajú odkazy na jednotlivé online lekcie. A to všetko riadi systém sám. Google svoje produkty tiež neustále zlepšuje - s poslednou aktualizáciou prišla napríklad možnosť využívať pomyselnú online tabuľu a klient môže behom lekcie písať. Ďalšou novinkou je možnosť zmeniť si pozadie alebo využívať rôzne aktivity. Ako to teda vlastne funguje Noví záujemcovia o online doučovanie so Školou Populo sa nás často pýtajú, čo všetko k online výučbe potrebujú a ako to celé vlastne funguje. Je to vcelku jednoduché: k našej online výučbe klienti potrebujú iba notebook s mikrofónom a webkamerou a tiež mobilný telefón. Prečo mobilný telefón? Pri výučbe väčšiny predmetov je dôležité, aby mal vyučujúci so študentom nie len očný kontakt cez webkameru, ale tiež aby videl, čo študent píše. Vďaka tomu ho môže lektor naviesť správnym smerom alebo ho upozorniť, že pri riešení príkladu uvažuje nesprávne. A tohto dvojakého vizuálneho spojenia docielime práve tým, že k webkamere pridáme ešte mobilný telefón, ktorý nám zároveň sníma to, čo študent či učiteľ práve píše na papier (držiak telefónu si môžete zakúpiť priamo u nás). Taká online výučba je už potom k nerozoznaniu od tej prezenčnej. Viac o tom, ako presne online doučovanie so Školou Populo funguje, sa dozviete na našich webových stránkach.  Okrem technickej stránky veci sa nás klienti samozrejme pýtajú na to, aký bude ich výučbový plán, koľko doučovanie stojí a ako často budú lekcie prebiehať. Odpoveď na všetky tieto otázky je rovnaká: je to individuálne. Našim heslom je “doučovanie na mieru”, a tým sa tiež riadime. Najskôr nám poviete, s čím potrebujete pomôcť, čo od doučovania očakávate a aké sú vaše časové možnosti. My vám potom vypracujeme individuálny plán na mieru, ktorý vašim požiadavkám presne odpovedá. Zároveň je tiež možné, že sa smer výučby bude behom lekcií meniť v závislosti na tom, ktoré témy budú obtiažnejšie a ktorým sa budete chcieť venovať do hĺbky. Komu môžeme pomôcť V neposlednom rade sa nás záujemcovia pýtajú, pre koho je doučovanie určené a čo všetko sme schopní doučovať. Aj tu je odpoveď jednoduchá: kohokoľvek a takmer čokoľvek. Naše doučovanie je vhodné pre deti všetkých ročníkov základných, stredných a vysokých škôl, ale tiež pre dospelých, ktorí sa chcú v nejakej oblasti zdokonaliť či začať s niečím úplne novým. Doučujeme všetky predmety od matematiky, prvouky, fyziky, dejepisu až po ekonómiu, účtovníctvo, informatiku a veľa cudzích jazykov. Pre záujemcov sme tiež schopní zaistiť doučovanie špecificky zameraných predmetov, ako je napríklad marketing, psychológia alebo elektrotechnika. Viac o ponuke doučovaných predmetov sa dozviete na našom webe. Nezáleží teda na tom či potrebujú doučovanie vaše deti alebo začínate novú kariéru a chcete sa zdokonaliť napríklad v účtovníctve. Nezáleží dokonca ani na tom či ste čerstvo v penzii a túžite si bez strachu objednať espresso vo vašom milovanom Taliansku. Naši skúsení lektori sú pripravení Vám pomôcť s čímkoľvek, a to aj v tejto neľahkej dobe - online z pohodlia vášho domova. Tešíme sa na vás! Autor: Bc. Adéla Hronová Manažérka Školy Populo Adéla je šéfkou nášho produkčného oddelenia. Vedie tri tímy, ktoré sa starajú o našich študentov a lektorov. Dokonale pozná naše služby a spolu s Metodickým centrom denne pracuje na ich vylepšení.  

Od chvíle, čo Covid-19 vstúpil do našich každodenných životov, uplynul už takmer rok. Od tejto doby sa zmenilo mnoho hlavne v našich dlhodobých plánov na cestovanie, návštev, pracovných ciest, až po každodenné záležitosti spojené s našimi pracovnými a školskými povinnosťami. A práve školy, a predovšetkým ich žiaci, študenti, ale aj rodičia, sa so situáciou, ktorá nastala, museli vo veľmi krátkom čase zorientovať. Ak teda cítite, že je i napriek všetkej snahe škôl situácia pre vaše deti nedostačujúca, ponúkame Vám riešenie. So Školou Populo môžete svojim deťom pomôcť nielen s prípravou na najrôznejšie skúšky, ale taktiež s každodennou prípravou preberaného učiva. Nemusíte sa už teda každý večer trápiť nad učebnicami a zošitmi, my tieto starosti aspoň čiastočne vyriešime za Vás. Mám záujem o doučovanie Naši lektori radi vysvetlia zameškané učivo alebo pripravia vaše dieťa na písomky. Ozvite sa nám a opýtajte sa na doučovanie!  Doučované predmety Aj keď školy a pedagógovia robia všetko, čo je v ich silách, niekedy to nemusí stačiť. Niektorí učitelia nemusia byť zdatní v práci s IT technológiami, či majú skrátka technický problém, ktorý nevedia vyriešiť. Na druhej strane sú žiaci, ktorí z rôznych dôvodov nemajú prístup k internetu, počítaču alebo sa taktiež stretávajú s technickými problémami. Ďalšou kapitolou je potom náročnosť takej online výučby, kedy má jeden pedagóg na starosti celú triedu, a len ťažko sa môže každému žiakovi individuálne venovať tak, ako by sám chcel. V takejto situácií je náročné zohľadniť schopnosti a pokročilosť jednotlivých študentov a dať každému z nich svoj priestor. To je to, kde podľa nás tkvie hlavný problém online výučby. Kedy je ten správny čas nájsť si doučovanie? Niektoré deti sa tak môžu po niekoľkých týždňoch, či mesiacoch, začať vo výučbe strácať. Začínajú sa objavovať zadania, ktorým úplne nerozumejú, nie je im jasné, v čom v teste urobili chybu alebo nevedia, v ktorej učebnici, či na ktorej strane preberanú látku nájdu. Pokiaľ má pedagóg v triede 30 detí, je pre neho samotného náročné každému z nich individuálne odpovedať na jednotlivé, a veľakrát veľmi špecifické dotazy či iné podnety. Naviac má mnoho pedagógov doma vlastné deti, s ktorými riešia podobné problémy a nejasností.  Je teda dobré pozorovať, ako si Vaše dieťa pri online výučbe vedie. Nielen či má všetko potrebné vybavenie a či sa aktívne online výučby účastní, ale tiež ako jej rozumie. Pokiaľ totiž vyvstanú na povrch najrôznejšie nejasností, ako napríklad keď si študent nie je istý, či správne pochopil zadanie, rád by si danú látku zopakoval a precvičil alebo si opravil neúspešnú písomku, potom je ten správny čas na to, začať premýšľať nad doučovaní. Mnohí rodičia sa v túto chvíľu môžu začať rozhodnovať, či sa majú doučovania ujať sami alebo nie. Niekedy určite postačí domáca debata a problém je vyriešený, no niekedy to ale nie je dostatočné riešenie. V tejto chvíli ponúka Škola Populo pomocnú ruku všetkým rodičom, ktorým online doučovanie, zvláštne v období koronavírusu, môžeme zjednodušiť. Ako nájsť správneho lektora? Veľa rodičov teda začne riešiť dôležitú otázku, a to komu svoje dieťa na doučovanie zverí. Iste si všetci prajú skúseného, empatického a schopného lektora. A presne takých u nás v Škole Populo máme. To potvrdzujú tiež číselné dáta, ktoré hovoria, že v januári 2020 sme odučili 520 online lekcií, čo bol v tej dobe štandard. V januári 2021 to už ale bolo 8800 online lekcií a dopyt stále rastie. Klasická školská online výučba, na základe našich skúseností, pokryje asi len 50% vyučovanej látky. Veľakrát majú deti dve alebo tri online hodiny denne, kde sa sústredia hlavne na slovenský a anglický jazyk a matematiku. Rodičia sa na nás preto obracajú hlavne vo chvíli, kedy sami na doučovanie starších detí nestačia alebo pri svojom pracovnom nasadení a starostlivosti o mladšie deti na doučovanie nenachádzajú kapacity. Mnohým rodičom tiež došlo, že k znovuotvoreniu škôl povedie ešte dlhá cesta, a že zotrvať na školskej online výučbe nie je dlhodobo udržateľné. Preto robíme všetko, čo je v našich silách, aby sme našu online výučbu udržali na rovnako dobrej a kvalitnej úrovni, ako sa nám darilo doteraz. Chceme deťom a rodičom pomôcť doplniť veľakrát nedostačujúcu školskú online výučbu. K tomu nám najviac pomáha náš systém individuálneho doučovania, kde sa jeden lektor počas lekcie venuje iba jednému študentovi. Obaja tak majú dostatok času, aby sa spoznali, lektor môže zhodnotiť doterajšie znalosti daného študenta a, samozrejme, zistí, aký spôsob výučby študentovi najviac vyhovuje. Spoločne sa môžu vždy dohodnúť na tom, čomu sa budú venovať viac, a ktoré témy sú naopak jasné. Podľa situácie môžu viac precvičovať, vysvetľovať alebo sa niektorej téme venovať viac do hĺbky. Tento individuálny a flexibilný spôsob výučby dáva každému študentovi priestor, akému sa mu pri skupinovej školskej online výučbe nedostáva. Takýto študenti potom dosahujú lepších výsledkov v škole, cítia sa istejšie, sebavedomejšie a vedia, že sa majú vždy na koho obrátiť. Pre záujemcov tiež ponúkame možnosť požičania IT vybavenia, ktoré online výučbu este viac uľahčia. Ak teda máte doma žiaka alebo študenta, ktorý by si rád precvičil to, na čo pri školskej online výučbe nezostáva čas, alebo by sa rád venoval cudziemu jazyku či predmetu, ktorý už niekoľko mesiacov študuje iba samoštudiom, neváhajte sa na nás obrátiť. Všetci lektori Školy Populo sú tu pre Vás nielen v dobe koronavírusu. Kompletnú ponuku doučovania a formulár pre záujemcov nájdete tu. Tešíme sa na Vás! Autor: BSc. Nikola Domluvilová Riaditeľka správy kurzov Nikola vedie tím koordinátoriek, ktoré sa starajú o hladký priebeh každého doučovania. Je “strážkyňou” klientskeho servisu, dohliada, aby všetko bežalo tak, ako má a vyrieši akúkoľvek neštandardnú situáciu.  

Celkom 20 pracovných dní ubehlo od okamihu, kedy sa vplyvom šírenia nebezpečného vírusu uzavreli doslova zo dňa na deň všetky školy. Nielen učiteľom a žiakom, ale aj rodičom sa nečakane zmenil každodenný režim. Z bežnej rodičovskej otázky "Čo bolo dnes v škole?" sa stala otázka "Čo sa budeme dnes učiť?" Rodič ako učiteľ Uzavretie škôl môže pôsobiť zavádzajúcim dojmom. V praxi sa uzavreli iba budovy škôl. Výučba ale naďalej prebieha, len novým a netradičným spôsobom, ktorý viac ako inokedy zapája práve rodičov. Kým za normálnych okolností stačilo skontrolovať deťom domáce úlohy a zhodnotiť prospech, teraz na rodičov dolieha tlak každodenných školských príprav spojených s plnením domácich úloh. Z pohľadu rodičov môže byť táto alternatíva výučby nielen nezvyčajná, ale aj náročná, a to ako z hľadiska času, tak aj po psychickej stránke. Niektorí rodičia naďalej pracujú, iní zostali vplyvom okolností dočasne doma a v najhoršom prípade prišli o prácu. V každom prípade nie je pomyselný návrat k učebniciam jednoduchý. Mnoho rodičov tak hľadá pomoc prostredníctvom doučovania. Nie však hocijakého. Zvyčajne je doučovanie zamerané na jeden, maximálne na dva predmety, ktoré robia deťom najväčšie problémy. Veľmi časté je tiež doučovanie, ktorého cieľom je príprava na prijímacie skúšky alebo na maturitu. Teraz však doučovanie vyhľadávajú najmä rodičia s deťmi na prvom stupni základnej školy. Ich požiadavkou je nájsť takého učiteľa, ktorý pomôže ich deťom nie s jedným, ale s viacerými predmetmi naraz. Dôvod je jednoduchý. Pre deti v tomto veku nie je samoštúdium samozrejmosťou. Potrebujú učivo trpezlivo a zrozumiteľne vysvetliť bez ohľadu na to, či ide o matematiku, alebo o zdanlivo jednoduchú vlastivedu či prvouku. Komplexné doučovanie Kým rodičia mnohokrát márne hľadajú jednoduché pomenovanie svojej požiadavky a obávajú sa, že sa jedná o požiadavku nereálnu, v Škole Populo nesie jasný názov: Komplexné doučovanie. V praxi funguje tak, že sa v jednom doučovaní prepoja výučby niekoľkých predmetov. Zvyčajne sa jedná kombináciu predmetov slovenský jazyk a matematika, ktoré sú doplnené napríklad o vlastivedu, prvouku alebo tiež angličtinu. "Za normálnej situácie o toto doučovanie nie je príliš veľký záujem. V tejto chvíli nám však dopyt po komplexnom doučovaní veľmi vzrástol. Od začiatku marca evidujeme v Brne 45 žiadostí o komplexné doučovanie. Pre predstavu, iba 7 týchto klientov požadovalo tento typ výučby pred uzavretím škôl. Za posledné tri týždne sa teda dopyt po komplexnom doučovaní zvýšil takmer sedemnásobne a pribudlo nám 38 nových dopytov po komplexnom doučovaní." hovorí riaditeľka pobočky Brno Adéla Hronová. Hoci by sa na prvý pohľad mohlo zdať, že nie je možné pre tieto kombinácie nájsť vyučujúceho, opak je pravdou. Ostatne, aj v škole v rámci prvého stupňa je bežnou praxou, že jeden učiteľ učí hneď niekoľko predmetov. V prípade Školy Populo sa navyše jedná o individuálne doučovanie. Pre zvolené predmety sú naplánované lekcie a v prípade, kedy je potrebné sa niektorému z nich venovať intenzívnejšie, je tomuto predmetu po dohovore s koordinátorkou vyčlenených viac lekcií. Pre rodičov je táto flexibilita v plánovaní výučby istotou, že celé učivo bude skutočne prebrané po všetkých stránkach, teda komplexne. Potvrdzuje to aj skúsenosť Markéty Otýpkovej z centra pre komunikáciu s klientmi a spracovania nových dopytov v Škole Populo: "Rodičia primárne nepožadujú zlepšenie prospechu. Cieľom doučovania je pre nich pomoc so zvládnutím nového učiva a správne vypracovanie domácich úloh." Komplexné doučovanie tak pre rodičov predstavuje možnosť, ako aj v súčasnosti zabezpečiť ich deťom efektívnu pomoc s preberaným učivom. Zároveň im umožňuje, aby spolu s deťmi strávili spoločný čas inak ako len školskou prípravou. Keď náhla zmena systému odhaľuje nové možnosti Zmena vyvolaná súčasnou spoločenskou situáciou nám v rámci vzdelávania nepriniesla len obavy z toho, ako dopadne tento školský rok. Naopak sa ukazuje, že tak ako školy pristupujú k alternatívnym spôsobom výučby, odhaľujú sa aj skôr nevyužívané možnosti doučovania, ktoré viac ako inokedy môžu byť pre žiakov aj rodičov výraznou pomocou a zároveň uľahčením. Autor: BSc. Nikola Domluvilová Riaditeľka správy kurzov Nikola vedie tím koordinátoriek, ktoré sa starajú o hladký priebeh každého doučovania. Je “strážkyňou” klientskeho servisu, dohliada, aby všetko bežalo tak, ako má a vyrieši akúkoľvek neštandardnú situáciu.  

Obdobie pred prijímacími skúškami je pre všetkých študentov stresujúce. O to viac, keď sa spolu s obvyklou prípravou musia stretávať ešte s úlohami v poslednom ročníku na základnej škole. V tomto článku vám prinášame niekoľko užitočných rád, ako sa aj v tejto zložitej dobe na prijímačky pripraviť. Potrebujete pripraviť na prijímačky? V Škole Populo každoročne pripravíme stovky žiakov na prijímacie skúšky na gymnáziá a stredné školy. Objednajte si svoje lekcie včas! Chcem doučovanie Samoštúdium ako základ Za úplný základ môžeme považovať samostatné štúdium. Pred vlastnou prípravou je dôležité urobiť si zoznam všetkého, čo je nutné precvičiť. Problémové úlohy je vhodné si označiť a zamerať sa na ne. Vhodné je tiež využitie učebníc k prijímacím skúškam. Každoročne ich vydáva niekoľko vzdelávacích centier a vydavateľstiev, stačí si len vybrať. Nesústreďte sa pritom iba na jedno vydanie alebo konkrétne vydavateľstvo. Každá z učebníc obsahuje iné úlohy, ktoré sú zadávané rôznymi spôsobmi. Učebnice a zošity Pri príprave využite aj školské učebnice a zošity z minulých ročníkov. Obsahujú učivo, ktoré by študent mal poznať, pretože sa riadia rámcovým vzdelávacím programom. Práve s týmito znalosťami by mali budúci študenti a študentky zo základnej školy odchádzať. Chápeme, že je toho veľa, čo študenti zabudnú. Na druhú stranu, testy nie sú nafukovacie ani nekonečné. Preto sa zamerajte práve na učivo, ktoré sa v nich najčastejšie opakuje. Naučte sa počítať konkrétne typy príkladov. Napríklad na začiatku každého testu z matematiky sa objavujú zlomky, výrazy a rovnice a na jeho konci vždy nejaká náročnejšia úloha. Medzi časovo náročnejšie typy úloh patrí tiež rysovanie. Individuálna príprava Aj v tejto nepriaznivej dobe je ďalšou možnosťou prípravy individuálne doučovanie. Pripravovanie sa so Školou Populo je prakticky zamerané a veľmi úspešné. Lektorov si vyberáme podľa prísnych kritérií a dbáme na to, aby boli na lekcie vždy pripravení. Študentom aj ich rodičom zabezpečujeme doučovanie "na mieru" a naše koordinátorky sa potom starajú o to, aby všetko prebehlo tak, ako má. Nestrácajte čas Pri príprave na konkrétne skúšky je tým najdôležitejším zostávajúci čas a tiež správny lektor. Často sa stretávame s tým, že rodičia hľadanie doučovania odďaľujú a deti im ani nepovedia, že niečomu nerozumejú. Príprava študentov bez pomoci rodičov či lektora zahŕňa vo väčšine prípadov náhodné vyplnenie testu, kontrolu podľa riešenia a nič viac. Študenti ďalej nepátrajú po zdôvodnení svojich chýb, a preto ich stále opakujú. Apelujeme preto na študentov, aby venovali príprave dostatok času. Je dôležité zaujímať sa o chyby, ktoré urobili, a zistiť, prečo ich odpoveď nie je správna. Kľúčom k úspechu je kvalitná a poctivá príprava. Pripravovanie sa so Školou Populo pokračuje Naše lekcie prebiehajú online, študent aj lektor sa v daný čas pripojí na internet a lekcia môže začať. Každému študentovi či študentke môžeme požičať kameru a statív. Lektor tak v reálnom čase vidí, čo študent píše a môže ho hneď opraviť. Študenti tak môžu v príprave aj naďalej pokračovať. Ak nebudete váhať a včas si zaistíte online formu doučovania, môžete študentom naozaj pomôcť. Autor: Bc. Adéla Hronová Manažérka Školy Populo Adéla je šéfkou nášho produkčného oddelenia. Vedie tri tímy, ktoré sa starajú o našich študentov a lektorov. Dokonale pozná naše služby a spolu s Metodickým centrom denne pracuje na ich vylepšení.  

Obdobie pred maturitou je náročné nielen pre študentov, ale aj pre učiteľov. Opatrenia spôsobené karanténou a nemožnosť "chodiť do školy" situáciu ešte komplikujú. Prichádzame preto s niekoľkými tipmi, ako nezaháľať a čo najlepšie sa pripraviť. Maturitné testy = najdôležitejší pomocník Väčšina učiteľov začína využívať maturitné testy z minulých rokov už na začiatku roka, kedy majú študenti maturovať. Vysvetľujú najčastejšie chyby a zameriavajú sa na nedostatky študentov. Napriek tomu by si teraz, v čase karantény, mal každý študent sadnúť a v pokoji si testy prejsť. A to aj tie, ktoré už videl. Druhou úlohou je odhaliť svoje slabé miesta a zamerať sa na ne. Je to podobné ako s prijímacími skúškami na strednú školu, ktoré maturanti absolvovali pred niekoľkými rokmi. Jedinou zmenou je podmienka dosiahnutia minimálneho počtu bodov, ktoré študent potrebuje, aby prešiel. U všetkých predmetov, z ktorých sa skladá jednotná skúška, sa typy úloh opakujú. Rovnako tak sa opakuje aj rozloženie testu. Neoddeliteľnou súčasťou prípravy by malo byť tiež využívanie záznamového hárku na zapisovanie odpovedí a zoznámenie sa s bodovaním jednotlivých typov úloh. Potrebujem doučovanie k maturite Neodkladajte prípravu a začnite čo najskôr so Školou Populo. Každoročne pripravíme stovky študentov, ktorí maturitnú skúšku úspešne zložia. Chcem doučovanie Odmaturuj z ... a ďalšie učebnice Stretávame sa napríklad aj s otázkou: “Z akých učebníc sa mám učiť na maturitu z matematiky?” Pri všeobecnej príprave môžu študentom pomôcť učebnice sumarizujúce to najpodstatnejšie, čo sa v spoločnej časti skúšky môže objaviť. Niektoré z nich obsahujú aj úlohy na precvičenie alebo samostatný pracovný zošit. Vlastné poznámky Využitie vlastných učebníc a zošitov z minulých ročníkov. Obsahujú celé učivo, ktoré by mal študent vedieť, a ktoré by malo pokrývať rozsah učiva potrebného k príprave na maturitu. Pre študentov máme dobrú správu. Zásoba úloh, používaných v maturitných testoch, nie je nekonečná a typy jednotlivých úloh a príkladov sa v zadaniach opakujú. Poctivou prípravou sa teda dá na testy naučiť. Navyše sú verejne prístupné aj požiadavky k jednotlivým skúškam, a to na webových stránkach NÚCEM-u. Je tak možné sa pozrieť na to, čo sa v testoch objavuje.  Individuálna príprava Okrem samoštúdia je ďalšou možnosťou individuálna výučba. Tento spôsob výučby sa vyznačuje predovšetkým tým, že "šije" študentom lekcie na mieru. Lektor sa tak môže študentovi naozaj venovať a vysvetliť mu učivo detailne. Najcennejšia komodita - čas Deň má len 24 hodín, čas nenatiahneme, a preto je nedostatkovým tovarom. Dôležité je učenie neodkladať, neprokrastinovať a snažiť sa vyťažiť zo zostávajúceho času maximum. Nútená karanténa znamená pre mnohých študentov prekážku. Ak ste medzi nimi aj vy, skúste sa na to pozrieť z druhého pohľadu. Nemusíte chodiť do školy, uvoľnil sa vám tak čas navyše, ktorý môžete využiť. Naším tipom pre vás je venovať príprave dostatok času. Zaujímajte sa o chyby, ktoré ste urobili. Zisťujte, prečo nie je vaša odpoveď správna a kde robíte chyby. Nie je dôležité sa bifľovať, dôležité je učivo pochopiť. Vychytajte muchy, a ak budete stále tápať, požiadajte niekoho o pomoc. Výučba v Škole Populo stále beží Aby študenti neprišli o drahocenný čas a mohli sa štúdiu venovať naplno, prebiehajú teraz naše lekcie online. Študenti tak môžu v intenzívnej príprave pokračovať. Každému z nich zapožičiame kameru spolu so statívom. Lektor pri ich používaní tak môže študenta v reálnom čase opraviť. Všetky odpovede na otázky typu: “Ako sa lepšie učiť a čo robiť, keď učenie nelezie do hlavy?” už sa do tohto článku nezmestia. Napriek tomu pre vás máme ešte jednu radu. Nevzdávajte sa! Pripravte sa natoľko dobre, aby ste boli sami so sebou spokojní. Nezabudnite na motiváciu, a ak to len trošku pôjde, vyrazte von a urobte niečo pre seba i pre druhých. So správnym prístupom skúšku dospelosti určite zvládnete. "Neučíme sa pre školu, ale pre život." – Seneca Zdroje: https://nivam.sk Autor: BSc. Nikola Domluvilová Riaditeľka správy kurzov Nikola vedie tím koordinátoriek, ktoré sa starajú o hladký priebeh každého doučovania. Je “strážkyňou” klientskeho servisu, dohliada, aby všetko bežalo tak, ako má a vyrieši akúkoľvek neštandardnú situáciu.  

V súčasnej modernej spoločnosti sa neustále rozširujú možnosti, ako sa vzdelávať a ako nájsť ten najefektívnejší spôsob vzdelávania. Online forma doučovania je bezpochyby jedným z nich. Čo nás od tejto výučby odrádza? A aké sú naopak jej výhody? To všetko sa dozviete v našom článku. Oprávnené obavy? Online doučovanie môže mať viac podôb. My sa však zameriame na tú najznámejšiu a najobľúbenejšiu formu - videohovory. Niektorí ich pre bežnú komunikáciu používajú každý deň, či už sa jedná o aplikácie Skype, Meet, Messenger, WhatsApp a mnohé ďalšie. Využitia týchto aplikácií v rámci vzdelávania sa však stále mnohí z nás paradoxne obávajú. A dôvody? Stačí spomenúť tri najzásadnejšie. Nízka efektivita výučby. Prečo sa učiť online, keď je oveľa lepšie počúvať svojho učiteľa priamo v triede alebo mať individuálne lekciu, kedy sa lektor v učebni venuje v daný čas len svojmu študentovi? Strach z neznalosti. Priznajme si, že nie každý využíva sociálne siete a nie každý je technicky zdatný. Technické problémy. Ide o súbor drobných komplikácií, ku ktorým môže pri online výučbe dochádzať, napríklad nekvalitný obraz alebo zlý signál pre pripojenie. Hoci sa všetky spomínané dôvody zdajú byť opodstatnené, skúsme sa nad nimi na okamih zamyslieť a zvážiť, či v dnešnej dobe nejde len o obavy vychádzajúce práve z neznalosti. Keď nevieme, ako online doučovanie funguje v praxi, nemôžeme poznať ani jeho výhody, a rovnako tak nevieme, ako z technického hľadiska doučovanie realizovať. Online doučovanie Chcete vyskúšať doučovanie online? Naša výučba prebieha individuálne a pod vedením skúsených lektorov, ktorí vám pripravia lekcie na mieru. Objednať si doučovanie Je to jednoduché, dostupné a efektívne. Síce má prezenčná výučba svoje nesporné výhody, ale jej online forma ich má tiež. Doučovanie môžete realizovať prakticky všade tam, kde je vhodné pripojenie. Výučba nie je ohrozená ani v okamihoch, kedy je z rôznych dôvodov znemožnená tá prezenčná. Pre príklad nemusíme chodiť ďaleko, súčasná ekonomická a spoločenská situácia spôsobená šírením koronavíru je dostatočným dôkazom. V tomto smere predstavuje online výučba alternatívu, ktorá dokáže efektívne udržať proces vzdelávania, a zároveň s tým dodržiavať preventívne opatrenia. Ako už bolo spomenuté v úvode článku, existuje rad aplikácií, ktoré je možné využiť. Sú buď voľne prístupné, alebo je možné bezplatne stiahnuť aspoň ich základné užívateľské verzie priamo do počítača. V súčasnej dobe je u väčšiny aplikácií zabezpečené veľmi kvalitné rozlíšenie obrazu a nastavenie zvuku. Jediné, čo k výučbe potrebujeme, je buď stolný počítač, notebook alebo tablet, webkamera a mikrofón. Aplikácie často navyše ešte umožňujú napríklad zdieľanie obrazovky, preposielanie materiálov a komunikáciu cez chat. K tomu tiež možné veľmi ľahko prenášať písaciu plochu pomocou pripojenia externej kamery. Tým sa opäť zvyšuje efektivita online výučby a takmer mizne rozdiel medzi tým, či je učiteľ v reálny čas so študentom v triede, alebo či sú obaja online. Všetko má svoje "muchy", ALE ... Napriek vysokej funkčnosti aplikácií a dostupnosti moderných počítačových doplnkov musíme aj tu počítať s možnosťou, že sa vyskytnú problémy. Napríklad vplyvom poveternostných podmienok alebo kvality internetového pripojenia môže dôjsť ku chvíľkovému výpadku spojenia. Na druhú stranu ani prezenčná výučba sa nezaobíde bez prerušenia či problémov. Nebojme sa preto hľadať a využívať nové spôsoby vzdelávania. Vyhýbať sa im len na základe neznalosti a planých obáv by totiž bola veľká chyba. Autor: Bc. Adéla Hronová Manažérka Školy Populo Adéla je šéfkou nášho produkčného oddelenia. Vedie tri tímy, ktoré sa starajú o našich študentov a lektorov. Dokonale pozná naše služby a spolu s Metodickým centrom denne pracuje na ich vylepšení.    

Čo keď neurobím prijímačky? Túto otázku si kladie minimálne polovica "prijímačkárov". A my im dokonale rozumieme. Kým v minulom článku sme sa venovali tomu, akú školu si vybrať, tak tentokrát sa pozrieme na túto u žiakov často kladenú otázku a vlastne celú cestu, ktorú si žiaci a žiačky musí prejsť. Než začneme, pozrime sa teda na celé prijímacie konanie a pripomeňme si, čo je potrebné zvládnuť. Pridáme tiež niekoľko, podľa nás, veľmi užitočných rád, ktoré Vám môžu pomôcť v období pred prijímacími skúškami, ale aj po nich. Výber strednej školy Voľba strednej školy je pre žiaka deviatej triedy veľmi obtiažna, často sa stretávame s tým, že študent vôbec nevie, čo by chcel študovať, a keď už nejaký skromný tip má, nie je si ním istý. Každý žiak potrebuje v týchto chvíľach plných obáv a napätia podporu a porozumenie. Veľmi dôležitá je aj komunikácia s okolím, študenti často potrebujú porozumenie, vypočutie a nezávislú radu. Takú radu môže poskytnúť napríklad učiteľ v škole, s ktorým žiaci môžu konzultovať voľbu ďalšieho vzdelávania. Podanie prihlášky Prvým krokom v procese je podanie prihlášky. Ku konečnému rozhodnutiu môžu budúcemu študentovi alebo budúce študentke pomôcť otázky, ktoré sme zverejnili v článku Voľba školy je len na Vás. Nech už bude voľba akákoľvek, je treba myslieť na dôležité termíny.  Až budete vypĺňať prihlášky, dajte si pozor na pravopis a na správne vyplnenie všetkých koloniek, nemenej dôležité je tiež správne zapísať meno žiaka a nikde sa nepomýliť. Naše odporúčanie pred vyplnením je jednoduché: Skopírujte si nevyplnené prihlášky a nanečisto si ich sami vyplňte. Kópiu si skontrolujte a až potom podľa kópie vyplňte aj originál. Je tak menšie riziko, že sa pri písaní pomýlite. Následne doručte prihlášky na Vami vybrané stredné školy. Prihlášky odporúčame na danú školu zaniesť osobne. Osoba, zodpovedná za ich zber, Vám vydá potvrdenie, že prihláška bola doručená. Nemusíte sa tak báť, že by sa niekde stratila. Potvrdenie môže byť napríklad v podobe pečiatky alebo dáta a podpisu danej zodpovednej osoby. V prípade, že prihlášku nemôžete do školy doručiť osobne, pošlite ju poštou, najlepšie je v tomto prípade doporučený list, v žiadnom prípade ju neposielajte obyčajne. Tak vzniká riziko, že by sa mohla niekde "zatúlať" alebo oneskoriť, a tým pádom by sa nestihla doručiť včas. Podací lístok si dobre uschovajte pre prípad, že by bolo nutné dátum odoslania preukázať. Príprava na prijímacie skúšky Nastáva dlhé obdobie neistoty. V tomto období sa žiaci, ktorí si zvolili maturitný odbor alebo gymnázium, pripravujú na prijímacie skúšky. Tých sa veľa budúcich študentov bojí a v ich tvárach často prevláda neistota. Uvedomujú si svoje slabiny a tí poctivejší, ktorí nechcú nechať nič na náhodu, sa snažia takéto slabiny eliminovať. Existuje rad možností, ako sa nedostatkov zbaviť. Pre tento boj je však dôležitá jedna komodita, ktorú žiaci často nemajú, väčšinou preto, že precenili svoje schopnosti. Touto komoditou je čas! Čas, ktorý môžu žiaci príprave venovať. Potrebujete pomôcť s prípravou na prijímačky? Ak ste v priebehu učenia zistili, že niečomu nerozumiete, pokojne sa nám ozvite a radi vám s prípravou pomôžeme.  Opýtať sa na doučovanie Ako sa s tým teda vysporiadať? Dôležitý je pokoj, pozornosť, chuť sa niečo nové naučiť a porozumieť. Ďalej je potrebná pevná vôľa a v prípade potreby sa nebáť vyhľadať pomoc. Takouto pomocou môže byť rodič, kamarát, učiteľ alebo lektor. Problém je však často v tom, že si žiaci nutnosť vyhľadať pomoc často ani sami neuvedomia, v horšom prípade sa boja prísť za niekým s otázkou: "Čo to znamená?", Alebo "Ako by som to mohol / a vyriešiť?". Tento strach môže prameniť napríklad z toho, že sa boja posmechu, nejakej štipľavej poznámky alebo napríklad zlostného pohľadu. Preto je nesmierne dôležitá pozornosť okolia, napr. že sa svojich detí budete stále dookola pýtať, ako im príprava ide, a budete žiadať preukázanie pokrokov. Im to bude spočiatku pekne "liezť na nervy", napriek tomu sa práve vďaka týmto otázkam môžete dozvedieť o veľkom úspechu, ale aj probléme. Dôležité: riešiť problém včas Vo Škole Populo sa veľakrát stretávame s tým, že žiaci prídu neskoro. Aj napriek tomu, že už od septembra pravidelne vyzývame k poctivej a usilovnej príprave, sú stále takí, ktorí prídu až v marci. Pritom si ale neuvedomujú, že prijímačky sú v polovici mája a mesiac je na doplnenie znalostí v niektorých prípadoch skrátka málo. Máme síce lektorky a lektorov, ktorí sa neboja neúspechu a dokážu veľa, ale zázraky bohužiaľ nevedia. Misia prijímacie skúšky sa nezadržateľne blíži, je preto potrebné sa poriadne pripraviť. Niekoľko tipov ako sa lepšie učiť a čo robiť, keď učenie nelezie do hlavy, nájdete v našich článkoch. Ako to hovoril Konfucius: "Povedz mi a ja zabudnem; ukáž mi a ja si spomeniem; nechaj ma sa zúčastniť a ja pochopím." Prijímacie skúšky, deň D Dňu D sa budeme podrobne venovať v niektorom z ďalších článkov, nezabúdajte nás preto sledovať. S prípravou na tento deň Vám môžeme pomôcť. Dokážeme pod študentom rozprestrieť pomyselnú záchrannú sieť základných znalostí, ktorá ho zachytí vo chvíli, keď všetko ostatné zabudne. Naši lektori kladú pri výučbe dôraz na pochopenie základných pojmov a operácií, bez ktorých sa so študentom neposunú ďalej. Práve tieto základné znalosti študentov mnohokrát zachráni vo chvíľach, kedy si myslí, že nevie vôbec nič. Čo keď neurobím prijímačky? Obavy z toho, že žiak či žiačka neurobí prijímacie skúšky, sú oprávnené. Každý človek sa niečoho bojí, sú to pocity, ktoré nemôžeme úplne odstrániť a zastaviť, môžeme ich však ovplyvniť. A to dôkladnou prípravou. Ak nebudete mať dôvod sa báť, pretože budete vedieť, že máte pevné základy, obavy síce úplne nezmiznú, ale určite sa zmiernia. Pre žiakov je dôležité si uvedomiť, že všetci v onej miestnosti majú tie isté pocity, boja sa. A práve emócie sú nástroj, ktorý často stavia všetkých uchádzačov do podobnej pozície. Nie je preto dôvod sa obávať viac, než je potrebné, a s kvalitnou prípravou budú všetky obavy určite menšie. List o neprijatí a následné odvolanie Ak študent naozaj neurobí prijímačky, stále ešte nie je nič stratené, pretože existuje možnosť podať odvolanie. Nezabúdajte na to, že každý študent má len jeden zápisový lístok, ktorý musí odovzdať, každý žiak tak môže nastúpiť len na jednu školu, aj keď sa hlásil na dve. To poskytuje šancu práve tým uchádzačom, ktorí prijatí neboli. Na rozhodnutie o neprijatí sa žiak môže odvolať do troch pracovných dní od písomného doručenia listu o neprijatí. Druhé a ďalšie kolá prijímacieho konania Pokiaľ nie je naplnená kapacita odboru, môže riaditeľ školy vyhlásiť druhé, príp. aj ďalšie kolá prijímacieho konania. Pri účasti uchádzača v týchto kolách je nutné vyplniť novú prihlášku a odoslať ju na príslušnú školu. Zoznam škôl, ktoré prijímajú žiakov v ďalších kolách prijímacieho konania, je obmedzený a ich zoznam nájdete vždy na webových stránkach kraja. Pokiaľ máte jednu konkrétnu školu, kam sa chcete hlásiť, vyhlásenie ďalších kôl nájdete aj na jej internetovej stránke.  Záverom by sme chceli všetkým uchádzačom popriať veľa šťastia pri prijímacích skúšok a pevné nervy, až sa na ne budete pripravovať. Dáme Vám ešte jednu priateľskú radu. Strážte si webové stránky škôl, ktoré Vás zaujímajú, ale nie tak, že na nich budete "visieť celé dni". Pozrite sa na ne ráno, na obed a večer, ale nájdite si čas aj na niečo iné. Odreagujte sa a vyrazte von, napríklad na prechádzku. A hlavne sa nebojte požiadať o pomoc. Ak budete mať s čímkoľvek problém, neváhajte sa na nás obrátiť. Naše koordinátorky v spolupráci s lektormi urobia všetko pre to, aby sa príprava podarila na výbornú. Nezabudnite, nie ste na to sami, lektori pobežia ten pomyselný maratón s Vami! Autor: BSc. Nikola Domluvilová Riaditeľka správy kurzov Nikola vedie tím koordinátoriek, ktoré sa starajú o hladký priebeh každého doučovania. Je “strážkyňou” klientskeho servisu, dohliada, aby všetko bežalo tak, ako má a vyrieši akúkoľvek neštandardnú situáciu.  

Stredná škola, vyššia odborná škola, vysoká škola, kto sa v tom všetkom má vyznať? Inštitúcií, ponúkajúcich vzdelávanie v terciárnom stupni, je neúrekom. Študenti ešte nezložili ani povinnú maturitnú skúšku a už sa majú rozhodnúť, či budú v štúdiu pokračovať. Je to pre mnohých z nich zložitá úloha. A pritom sa termíny podania prihlášok na terciárny stupeň vzdelávania neúprosne blížia. V tomto článku sa pokúsime pomôcť vám s výberom. Porovnáme súkromné ​​a verejné školy, školy vysoké a vyššie odborné a nezabudneme uviesť ani termíny odovzdania prihlášok. 1. Verejná alebo súkromná škola Ako prvé je dôležité sa rozhodnúť, či preferujete verejnú, alebo súkromnú školu. Každá z týchto možností má svoje výhody aj nevýhody. Hlavnou nevýhodou štúdia na súkromnej škole je školné, na škole verejnej platí školné za študenta štát. So štúdiom na verejnej škole je často spojených niekoľko typických a častých otázok. Chystáte sa na vysokú školu? Ak premýšľate nad prijímacími skúškami na vysokú školu a chcete sa na ne poriadne pripraviť, naši lektori vás okrem bežných predmetov pripravia aj na TSP alebo SCIO. Chcem doučovanie Ako dlho môžem študovať? Veľa ľudí sa mylne domnieva, že študent sa môže vzdelávať iba do dvadsiatich šiestich rokov. To však nie je celkom správna úvaha. Študovať so statusom študenta môžete naozaj iba do dvadsiatich šiestich rokov, pričom Vám štát platí iba určité roky odštudované na vysokej škole, pokiaľ ale študujete dlhšie, musíte si presahujúcej roky doplatiť. Koľko študentov sa hlási na verejné / súkromné ​​školy? Ďalšou výhodou súkromnej školy, a nevýhodou verejnej, školy je počet študentov. Kým súkromné ​​školy navštevuje radovo niekoľko desiatok študentov, maximálne stoviek, najväčšie verejné univerzity u nás majú študentov aj niekoľko tisíc. Preto majú študenti súkromných škôl niekoľko výhod, napr. individuálny prístup a štúdium v ​​menšom kolektíve. Kým na verejnej škole by sa tlačili v aule so stovkami ďalších študentov, na škole súkromnej je ich len niekoľko desiatok. Ďalšou pozitívnou výhodou je tiež fakt, že študent nie je iba číslo. Zatiaľ čo na verejných školách sa študenti "stratia v dave", súkromné ​​školy si zakladajú na spokojnosti študentov, na komornej atmosfére a priateľskom vzťahu vyučujúcich a študentov. Je dochádzka povinná? Najväčšou nevýhodou vysokých škôl všeobecne je povinná a dobrovoľná účasť na prednáškach, cvičeniach a seminároch. Berme to teraz všeobecne, každá škola, či už verejná, alebo súkromná, môže byť dobrou aj zlou výnimkou. Niektoré vysoké školy majú povinnú celú dochádzku, teda prednášky, cvičenia aj semináre, inde sú povinné len cvičenia a semináre. A niekedy robia školy pre študentov aj niečo naviac, usporadúvajú napríklad prednášky osobností z daného odboru alebo zabezpečia zaujímavého hosťa, ktorý študentov motivuje k ďalšiemu štúdiu. V každom prípade odporúčame chodiť aj na prednášky, ktoré nebudú povinné. Cvičenie a semináre totiž z prednášok často vychádzajú, a ak prednášku neabsolvujete, často potom učivu neporozumiete a na cvičení či seminári ste vlastne úplne zbytočne. 2. Vysoká škola alebo vyššia odborná škola V predchádzajúcom bode sme sa venovali rozdeleniu škôl na verejné a súkromné, teraz obdobným spôsobom porovnáme školy vyššie odborné a školy vysoké. Aký je rozdiel medzi vyššou odbornou a vysokou školou? Na vysokej škole sa jedná o akademický titul: bakalár, magister alebo inžinier. Na vyššej odbornej škole naopak hovoríme o titule neakademickom: diplomovaný špecialista. Bakalár aj diplomovaný špecialista sú tituly, ktoré študenti získavajú po troch alebo štyroch rokoch štúdia. Ak chce vysoká škola otvoriť odbor, ktorý bude vzdelávať budúcich odborníkov, musí mať z daného odboru špecialistov, ktorí budú študentov vyučovať a odbor zaštítia. U škôl vyšších odborných je situácia trochu ťažšia. Ak chce škola otvoriť daný odbor, musí získať stanovisko niekoľkých inštitúcií a ich kladné vyjadrenie. K tomu patrí aj to, že vyššia odborná škola nemôže otvoriť odbor, ak po odborníkoch práve z tohto odboru nie je dopyt na trhu práce alebo už odbor v okolí existuje a absolventov je každoročne dostatok. Musím do školy chodiť každý deň? Už pri rozdelení verejných a súkromných škôl sme sa zmieňovali o prednáškach, cvičeniach a seminároch, teraz túto informáciu ešte doplníme. Veľkou výhodou vysokých škôl je možnosť samostatného vytvorenia rozvrhu. Študenti dostanú zoznam povinných, povinne voliteľných a voliteľných predmetov, z ktorých si vyberajú práve tie, ktoré ich zaujímajú. Povinné predmety musia navštevovať a úspešne absolvovať všetky, z povinne voliteľných si môžu vyberať, a ak im stačí počet kreditov, voliteľné predmety už navštevovať nemusia. Študenti si tiež môžu vyberať z rôznych časov, v ktorých sa prednášky a cvičenia konajú. Je preto možné nakombinovať si rozvrh tak, aby študent chodil do školy len trikrát v týždni, alebo mal aspoň jeden pracovný deň voľný. Veľkou nevýhodou vyšších odborných škôl je stály rozvrh. Pretože je študentov v triedach malý počet, školám sa neoplatí vypisovať viac časov toho istého predmetu. Z tohto dôvodu ponúkajú vyššie odborné školy iba konkrétne predmety v konkrétnych časoch, ktoré sa priamo viažu k danému študovanému odboru. Čo sú to kredity? Kredity si môžete predstaviť ako body, pričom každý semester musia študenti nazbierať určitý počet bodov, inak nepostúpia do ďalšieho ročníka. Každý predmet, ktorý študent absolvuje, je inak náročný a všeobecne platí, že čím náročnejší predmet je, tým viac bodov (kreditov) získa. Ako je to s praxou? Na vysokých školách prevažujú znalosti teoretické, naopak vyššie odborné školy sa snažia prepájať teóriu s praxou a každá z vyšších odborných škôl často vysiela svojich študentov "do terénu", kde si overujú, že vedomosti, získané v školskej lavici, môžu využiť aj v praxi. Semester je zakončený skúškovým obdobím, kedy vyučujúci skúšajú študentov z prebranej látky. Ktorá škola je lepšia? Na túto otázku nedokážeme odpovedať, pretože záleží na uhle pohľadu. Ak zohľadníme len titul, väčšina ľudí odpovie, že lepšie je určite škola vysoká. Bakalár je predsa viac ako diplomovaný špecialista. Ak sa ale zameriame napr. na praktické zručnosti a prepojenie teórie s praxou, zistíme, že škola vyššia odborná jednoznačne zvíťazí. 3. BBA, MBA, LL.M. Že Vám tieto skratky nič nehovoria? Nevadí, poďme sa na ne spoločne pozrieť. BBA, MBA, LL.M. a rad ďalších zastupujú manažérske vzdelanie. Bachelor of Business Administration, skrátene BBA, je titul typický pre anglosaský svet a uvádza sa za menom. Štúdium BBA je vhodné pre študentov, ktorí prichádzajú rovno zo stredných škôl. Po absolvovaní a získaní titulu BBA môžu študenti pokračovať v nadväzujúcom štúdiu a získať MBA alebo LL.M. Program BBA možno študovať dištančne alebo online v slovenskom alebo anglickom jazyku, štúdium trvá 10 mesiacov. Master of Business Administration, skrátene MBA, je prakticky zamerané vzdelanie pre stredný a vyšší manažment. Program možno, rovnako ako BBA, študovať dištančne alebo online v slovenskom alebo anglickom jazyku. Štúdium tohto programu trvá 12 až 14 mesiacov. Posledným spomínaným je LL.M., čiže Master of Laws. Toto štúdium je určené nielen uchádzačom s predchádzajúcim právnym vzdelaním, ale aj uchádzačom, ktorí s právom pracujú aj bez predchádzajúceho právneho vzdelania a ktorí si chcú doplniť kvalifikáciu. Program možno študovať opäť dištančne alebo online v slovenskom jazyku a štúdium trvá 12 až 14 mesiacov. 4. Dokedy musím odovzdať prihlášku? Záleží na type školy a jej rozhodnutí. Ak školu ešte len budete hľadať, môžete použiť webovú stránku portalvs.sk (pre české školy: MŠMT), ktorá Vám podľa požadovaných kritérií vyhľadá všetky dostupné školy. Ak danú školu rozkliknite, nájdete tu konkrétne webové stránky školy, na ktorých bude uvedený presný dátum, dokedy a kam musíte prihlášku odovzdať. Prehľad vysokých škôl môžete nájsť tiež na wikipédii. Všeobecne však platí, že čím skôr prihlášku odovzdáte, tým je to lepšie. Platí tiež, že väčšinu prihlášok možno vyplniť elektronicky priamo na stránkach zvolenej školy. Stále sa rozhodujete, či VOŠ-ka alebo výška? Ak stále váhate, skúste sa orientačne pozrieť na školy vo Vašom okolí, možno sa Vám niektorá natoľko zapáči, že na ňu nastúpite. A ak si hovoríte, že študovať nemá cenu, prečítajte si náš predošlý článok. Dočítate sa v ňom o tom, že vzdelanie je dnes nutnosťou. A štúdiom si predsa prinajmenšom aspoň o niečo predĺžite mladosť. Zdroje: http://portalvs.sk/ https://www.msmt.cz/vzdelavani/vysoke-skolstvi/prehled-vysokych-skol-v-cr-3 https://sk.wikipedia.org/wiki/Zoznam_vysokých_škôl_na_Slovensku Autor: Bc. Adéla Hronová Manažérka Školy Populo Adéla je šéfkou nášho produkčného oddelenia. Vedie tri tímy, ktoré sa starajú o našich študentov a lektorov. Dokonale pozná naše služby a spolu s Metodickým centrom denne pracuje na ich vylepšení.  

Určite ste sa už niekedy učili, nemyslíme teraz ale chodiť, hovoriť alebo jesť príborom, naopak máme na mysli riadený učebný proces a pociťovanú potrebu sa potrebnú látku naučiť. V takomto procese proti sebe stoja dve možnosti učenia. Prvou možnosťou je presne slovo od slova "odrapkat" napísaný text, naučiť sa niečo, čomu ani za mak nerozumiete. Druhým variantom je pochopenie učiva, jeho osvojenie. Celý cyklus vzdelávania je prelínanie dvoch vyššie uvedených možností učenia, bifľovanie versus pochopenie. Bifľovanie vs. pochopenie v praxi Než začneme, ukážme si bifľovanie a pochopenie v konkrétnej situácii, predstavme si študentov Renátu a Zbyňka. Kým Zbyněk sa najlepšie učí prakticky, teda tým, čo vidí a počuje, a učebnice pokladá za absolútnu zbytočnosť, Renáta sa v priebehu školských rokov naučila učebnice presne "papagájovať". Ani jeden z týchto spôsobov nie je úplne zlý ani úplne správny, niekedy sa jednoducho potrebujeme zadaný text slovo od slova naučiť, inokedy je zasa nutné konkrétnu vec pochopiť. Každý človek preferuje pri svojom učení iný postup, stratégie a učebné metódy. Na vyriešenie konkrétneho problému či učebnej úlohy je ale väčšinou nevyhnutné danú látku pochopiť, samotné teoretické fakty často nestačia. Učenie sa namiesto bifľovania V Škole Poulo doučujeme všetky predmety základných a stredných škôl a tiež vybrané predmety vysokých škôl. Vyskúšajte našu individuálnu výučbu a učenie vás začne baviť natoľko, že zabudnete na bifľovanie. Chcem sa doučovať Bifľovanie v slovenskom školstve Slovenské školstvo je z veľkej časti postavené na výklade učiteľa spojeného s naučením sa učiva študentom. Často sa na učenie pozerá ako na "liatie informácií študentom do hláv". Doslova študentom servírujeme informácie, ktoré sa majú naučiť. Vďaka presne danému rozsahu učiva a učebným plánom majú učitelia na výučbu len obmedzený čas. Však to poznáte, naučiť sa, napísať test, potom to hneď zabudnúť a učiť sa ďalej. Typický priebeh štúdia. V dnešnej dobe sa študenti mnohokrát neučia ako látku pochopiť, porozumieť jej a následne vysvetliť. Študenti sa učia strany a strany teórie, pretože to od nich jednoducho niekto chce. Mnoho žiakov a študentov tiež nevie vyhľadávať a vyhodnocovať potrebné informácie. Pri písaní seminárnej práce často nerozlišujú, ktorý informačný zdroj vhodný je a ktorý naopak nie je, a náhodne využívajú Wikipédiu alebo prvé výsledky, ktoré im ponúkne dobrý "strýko Google". Učenie ako proces Proces učenia je neuveriteľne komplikovaný, a ak chceme dosiahnuť čo najlepšie výsledky, treba sa učiť efektívne, spojiť bifľovanie s pochopením, naučiť sa vybaviť si tejto informácie v spojitosti s nejakou aktivitou alebo predmetom. V článkoch na tomto blogu sa z času na čas venujeme práve štýlom učenia a tomu, ako sa správne učiť, ako naučiť deti učiť sa, ako sa naučiť učiť, ako sa učiť lepšie a rýchlejšie alebo ako na štúdium jazykov a čo robiť, keď to do tej hlavy nelezie. Každý z týchto článkov obsahuje rady, tipy a dôležité informácie, ktoré si teraz zhrnieme. Dôležitá je motivácia Myslíte si, že motivácia žiakov nie je podstatná? Že ju študent pri učení nepotrebuje? Mýlite sa. Motivácia ide ruka v ruke s procesom učenia. Ak sa má žiak niečo naučiť, musí vedieť prečo. Jednoduché odpovede typu: "Pretože skrátka musíš!" alebo "Ja som sa to tiež musel naučiť!" pritom nestačia. Žiaci potrebujú vedieť, k akému cieľu je daná látka dovedie a čo získajú tým, že sa budú učiť. Nezabúdajme tiež na pravidelnosť Veľkú úlohu pri učení zohráva pravidelnosť, jasné stanovenie toho, kedy a čo sa budem učiť. Nie je dôležitá doba, ktorú učením strávite, ale počet úloh, ktoré vypracujete. Zamerajte sa preto na stanovenie cieľa. Napríklad: každý deň vypočítam tri príklady. Každý deň sa naučím jednu kapitolu z učebnice. Nezameriavajte sa na kvantitu, ale na kvalitu. Mnemotechnické pomôcky Keď boli Braniboskí v Čechách, dala Predaná nevesta menom Libuše Viola Daliborovi Hubičku pri Čertovej stene. Dozvedeli sa to Dve vdovy a bolo po Tajomstve. A náhle poznáte všetky opery od Bedřicha Smetanu. Podobnú mnemotechnickú pomôcku si môžete vytvoriť skoro úplne na všetko, najlepšie je pritom vytvoriť si ju úplne sám. Helena nemá arašidy, krysa Xénia jej ich roztrúsila. Že Vám to nič nepripomína? Pozrite sa teda pozorne, Helena Nemá Arašidy, Krysa Xénia jej ich Roztrúsila. - Vzácne plyny: hélium, neón, argón, kryptón, xenón a radón. Zmena prostredia Ak študentovi učenie naozaj nelezie do hlavy a trápi sa, môže výrazne pomôcť zmena prostredia. Skúste sa presunúť na iné miesto v rámci bytu alebo domu, skúste učenie v parku alebo napríklad vo verejnej knižnici, nájdite si také miesto, kde sa čo najlepšie sústredíte, kde sa budete cítiť dobre. Techniky, pomocou ktorých si aj Vy môžete zlepšiť pamäť Kľúčov a ciest k dokonalej pamäti je niekoľko, zlepšiť pamäť môžete napríklad pomocou príbehov, na ktoré sa sústredíte. Sú ale aj ďalšie možnosti, ako si okamžite zlepšiť pamäť. Geniálnym trikom je využitie tajomstva pamäťových ciest. A ani ľudské telo, ako nástroj na zapamätanie, nie je na zahodenie. Neveríte? Tak to skúste, možno aj Vám taká škola pamäte pomôže. Parťák, ktorý pobeží "študijný maratón" s Vami Myslíte si, že nikto taký neexistuje? Alebo Vám naopak hneď niekto napadol? Ak nie, o niekom by sme vedeli. Poznáme mnoho ľudí, ktorí nebežia jeden, ale hneď niekoľko pomyselných maratónov ročne. Neobmedzujú sa pritom na ročné obdobie alebo na to, ktorý ročník zrovna žiak študuje. Pochopenie v Škole Populo V Škole Populo sa zameriavame na problémové oblasti každého študenta, snažíme sa nájsť jeho slabiny a vyplniť ich. Naši lektori sú odborníkmi vo svojom odbore, to však ale neznamená, že už všetko vedia. Aj oni sa stále učia, s každým ďalším študentom sa aj oni sami posúvajú ďalej. Študenti aj lektori sa učia navzájom. Študenti si zapĺňajú svoje medzery v učive a lektori zisťujú, ako s danými študentmi pracovať, vylepšujú svoje pedagogické zručnosti. V Škole Populo dbáme na to, aby sme mali tých najlepších lektorov, ktorí doučujú radi a s úsmevom na tvári. Vo chvíli, keď prídete do Školy Populo, ucítite pozitívnu energiu, priateľskú atmosféru a prítomné koordinátorky Vás privítajú s úsmevom. Aj každá lekcia je taká, skrátka chceme byť pozitívni. Nezameriavame sa na to, aby študent učivo vedel naspamäť, ale aby ho pochopil. Potom vieme, že naša činnosť nie je zbytočná. Preto ak potrebujete poradiť, doučiť alebo sa len chcete na niečo spýtať, neváhajte sa na nás obrátiť. Môžete k tomu využiť naše kontaktné formuláre, online chat alebo nám zavolajte. Naši koordinátori sa Vám budú radi venovať. Zdroje: https://www.televizeseznam.cz/video/skola-pameti/klic-k-dokonale-pameti-272527 https://www.televizeseznam.cz/video/skola-pameti/jak-si-okamzite-zlepsit-pamet-272537 https://www.televizeseznam.cz/video/skola-pameti/genialni-trik-jak-osalit-svou-pamet-272557 https://www.televizeseznam.cz/video/skola-pameti/tajemstvi-pametovych-cest-272552 https://www.televizeseznam.cz/video/skola-pameti/telo-jako-nastroj-pameti-272542 Autor: BSc. Nikola Domluvilová Riaditeľka správy kurzov Nikola vedie tím koordinátoriek, ktoré sa starajú o hladký priebeh každého doučovania. Je “strážkyňou” klientskeho servisu, dohliada, aby všetko bežalo tak, ako má a vyrieši akúkoľvek neštandardnú situáciu.